1)Здесь никакой знак препинания и не требуется. Если Вы имеете в виду вопросительный знак, то он тоже не нужен: автор не спрашивает, а объясняет. Тоесть это предложение-повествование
1)в темнице сырой
в неволе орел молодой
грустный товарищ
<span>Зовет меня
вольные птицы
2) да, меняется. в начале стихотворения поддерживается тема тоски и горя. мы понимаем, что изник хочет свободной жизни.в конце же воспеваются вольнолюбивые мотивы, появляется надежда на освобождене.
</span>
"валерка -председатель"
стих М.Лермонтово
"Валерик"
Ответ:в нём описано чётко вся информация о'' Великой Отечественной Войне''. Например:какие военные действия вели русские или как шли французы
Объяснение:
Ежесекундно мир разыгрывает на наших глазах сотни
комедий. Одну из таких комедий написал А. Н. Гоголь,
назвав ее Ревизор.
Сюжет комедии разворачивается вокруг некоего
ревизора, который должен посетить город и за
которого по ошибке принимают Хлестакова – молодого
человека без царя в голове, и едва понимающего, что
значит для жителей города его приезд.
Комедия Ревизор завершается немой сценой всех
героев. . это заставляет задуматься, а что же может
произойти, если настоящий ревизор в скором времени
посетит их город.
Может все герои по уже отрепетированному сценарию
покажут себя с лучшей стороны. . а может наоборот –
не захотят поверить, что теперь перед ними появился
настоящий ревизор…
А может пойдет по такому сценарию:
А в это время ревизор,
Пока шел бурный разговор,
Решил тут время не терять
И стал весь город проверять.
Проверил тюрьмы и суды,
Увидел, что дома бедны,
Что в школах дисциплины нет,
И в Петербург он шлет ответ.
Вы понимаете, конечно,
Что написал он в Петербург?
И всем запомнится навечно,
Как было плохо людям тут.
А с «властью» стали разбираться,
Заставили их всех собраться,
В Сибирь не стали посылать,
Но вот добро должны отдать…