Ну например: мне понравился этот рассказ ,потому что внём раскрыт смысл современных родителей и детей, то что родители часто ведутся на поводу у детей , а родители им во всём потокают и тому подобное
Жил быт кот. Его звали Феликс . Он был домашним котом и поэтому сидел дома, но хотел повидать мир. Когда люди выносили мусор, дверь была открыта и Феликс убежал. Дверь в лифте тоже была открыта. Феликс забежал в лифт, но не достал до кнопки. Лифт поехал вниз. Когда лифт остановился, кот вышел. В подъезде был мальчик Ваня. Он открыл дверь и Феликс выбежал на улицу. Он побежал к школе. В школе была перемена и кот увидел там знакомого мальчика – Марика. Феликс не остановился, он побежал дальше, потому что испугался, что Марик его заметит и вернёт домой. В шесть часов вечера кот прибежал к детскому садику. Во дворе детского сада он увидел клетку с белками. Феликсу стало жалко белок, потому что они сидели в клетке. Он перегрыз замок и освободил белок. Они всё бегали и бегали, и радовались свободе. Белки поблагодарили Феликса . Феликс предложил им отправиться в путешествие вместе с ним. Феликс и белки отправились в лес. В лесу жил медведь. Медведь спал в своей берлоге, но белки шумели и разбудили его. Медведь проснулся, рассердился и напал на них. Феликс спас белок: он укусил медведя за нос. Белки и Феликс убежали, медведь их не поймал и снова заснул в берлоге. Феликс сказал, что в лесу оставаться опасно, и они поехали путешествовать по разным странам. Друзья были в Китае и в Европе, но потом Феликс соскучился по дому и они вернулись в Москву. Кот пришёл к своим хозяевам, они очень обрадовались и пустили его домой. Феликс больше не убегал из дома, а хозяева разрешали ему гулять вместе с белками.
Любовь - странная штука . Она то придет то уйдет . Даже когда ты идешь сама - одна любовь витает вокруг тебя словно говоря что твой принц скоро к тебе прибудет ! Любовь - это то что мы не можем увидеть . Ее мы можем только почувствовать !
Однажды Петр встретил Ноутбук.
Между ними очень скоро завязалась дружба – Ноутбук показал Петру, что такое интернет, а Петр уделял Ноутбук очень много внимания. Они виделись каждый вечер, а иногда и чаще. Порой Петр засыпал, положив голову на теплую чёрную клавиатуру, и тогда Ноутбук нежно жаждал кулером, изображая некоторое подобие колыбельной. Петр брал Ноутбук повсюду с собой: и в поездку, и на отдых, и на работу. Он доверил Ноутбук все свои мысли и чувства, переживания и эмоции. Тот, в свою очередь, бережно хранил их в своей долгосрочной памяти.
Но однажды их отношения разладились.
Это случилось в роковой день. В первый день месяца.
Петр совсем недавно вернулся домой. Только-только успев выпрыгнуть из ботинок, он сразу направился к Ноутбуку. Замигал синевой экран, радостно приветствуя друга. В ответ Петр лишь вяло махнул рукой. Он слишком устал дл каких-то особенных приветствий. Его рука привычно легла на мышку и запустила браузер. Тут-то и началось неладное. Вместо того чтобы покорно открыть окно, Ноутбук заявил, что не может подключить Петра к интернету. Петр не на шутку взволновался. «Кто же покормит рыб на ферме?» - тревожно пронеслось в его мозгу. «Как же мне теперь зайти в личные сообщения? А если кто-то написал у меня на стене?!» - на лбу выступила испарина. Петр попробовал подключиться ещё раз. Не вышло. Тогда паника начала перерастать в агрессию. Петр крепко ударил по клавиатуре кулаком. Ноутбук отозвался глухим всхлипом. Видя, что он не в состоянии никак подействовать на друга и получить от него желаемое, Петр резко захлопнул крышку Ноутбука. Компьютер затих.
Ночью из-под крышки раздавались тихие всхлипы и поскрипывания. Не часто можно услышать, как плачет Ноутбук.
Утром по привычке Петр хотел включить компьютер, но тот совсем не отзывался на его команды. Петр не на шутку испугался. Он быстро оделся, упаковал своего друга и понёс его Сисадмину. Тот поворчал в бороду и забрал Ноутбук на лечение.
Петр жил без него целую неделю. За эти семь дней Петр очень соскучился. И когда Сисадмин закончил все процедуры, Петр радостно распахнул свои объятия Ноутбуку.
Больше ссор между ними не было, и теперь Петр знал, насколько важно заранее платить за интернет
Может вы место учителя ученика поставите?? А то там написано "оцените действие учителя" ТАМ НЕ НАПИСАЛИ ЕГО!!!!! Так что пишите правильно или вы хотели этим сказать типо придумайте?! Не знаю тогда ПИШИТЕ ПРАВИЛЬНО!!!!! А у меня все