Есть в мире литературы имена героев, которые знакомы всем, даже если человек не читал самого произведения. Эти имена стали символами каких-то вечных ценностей: чести, благородства, преданности, любви. Над ними не властны ни люди, ни смерть.В конце XVI века, точнее — в 1596 году английский драматург Уильям Шекспир создал пьесу, которая стала бессмертной, дала жизнь балету Сергея Прокофьева, опере Шарля Гуно, множеству рисунков. Сюжет её был переосмыслен чешским писателем Карелом Чапеком, стихотворение о героях трагедии создала русская поэтесса XX века Маргарита Алигер, существует ряд экранизаций трагедии, одна из самых красочных принадлежит итальянскому режиссёру Франко Дзефирелли…<span>Самое интересное заключается в том, что У.Шекспир не сам придумал сюжет этой пьесы, а заимствовал его у древнеримского поэта Овидия, который в сборнике «Метаморфозы» (превращения) рассказал историю Пирама и Фисбы. Мало кто помнит Овидия и его героев, а вот имена Ромео и Джульетты мы употребляем как символы преданности и беззаветной любви.</span>
Мой личный пример счастья это то что у меня есть дом, есть крыша над головой, мне покупают одежду,кормят. Это все что я могла привести.
Прочитай каждую часть и выдели то предложение которое может объяснить примерное содержание главы
1). Раненый конь остался жить у мельника Панкрата.2). Коня кормили всей деревней.3). В этой же деревне жил у бабки мальчик Филька.4). Зима была теплая.5). Конь подошел к дому Фильки.6). Филька бьет коня и бросает хлеб далеко в снег.7). Началась внезапно метель и сильный мороз.8). Бабка рассказывает Фильке историю о злобе людской.9). Филька бежит к Мельнику и признается, что обидел коня.10). Филька организует ребят на колку льда для работы мельницы.11). Изменение погоды.12). Мальчик угощает коня теплым хлебом.13). Примерение Фильки и коня.