Повествование ведётся от лица свидетеля событий, который в бытность свою армейским офицером, познакомился с Сильвио. Среди прочих отставной гусар слыл весьма угрюмым человеком, но мало кто-то б решился указать ему это в лицо: Сильвио — прекрасный стрелок. И вот однажды, увлекаемый обстоятельствами к отъезду, Сильвио рассказывает свою историю. Дескать, шесть лет назад, он был участником дуэли с одним молодым повесой, который, мало того, что, стреляя первым, как будто нарочно подпортил Сильвио его кивер, так ещё и отнёсся к ответному выстрелу весьма равнодушно (легкомысленно ел черешню, сплёвывая косточки в сторону) . Взбешённый таким поведением, и пренебрежением противника к возможной предстоящей смерти, Сильвио откладывает свой выстрел, подаёт в отставку и уезжает. И вот, спустя шесть лет, он узнаёт, что его обидчик женится, и решает вернуть ему должок.
Окончание этой истории, рассказывает уже помещик, граф — тот самый некогда молодой повеса, оскорбивший Сильвио. Выясняется, что Сильвио его нашёл, вынудил снова разыграть выстрел (определить, кто из противников стреляет первым) , мотивируя это тем, что не может стрелять в безоружного человека. И увидев, что теперь-то графу есть чего терять, увидев слёзы его испуганной жены, удовлетворённый Сильвио уезжает.
<span>Впоследствии становится известно, что Сильвио погибает на войне за освобождение греческого народа. </span>
В обоих рассказах главными героями являются мальчики, живущие в послевоенное время. Голод. Не так и много радости. Для главного героя рассказа «Конь с Розовой гривой» радостью стала возможность получить заветный пряник. А у мальчика из «Уроки французского» это были подарки Лидии Михайловны, которые он так и не принял.
В обеих рассказах главные герои сталкиваются с дурной компанией. Разница только в том, что мальчик из рассказа «Уроки французского» делает это вынужденно. А главный герой «Конь с Розовой гривой» делает это просто так, хотя и не без выгоды. Ссылаясь на голод, можно сказать, что одним из плюсов общения мальчика (из Конь с Розовой...) с Левонтьевскими ребятами были именно большие застолья, где можно было покушать.
В общем-то все)
Это слово образовано приставочным способом от еще сохранившегося в диалектах существительного ряха – "щеголиха". Однокоренные слова: наряд, ряд
НЕРЯХА, -и, м. и ж. (разг.). Неряшливый человек. Ходит неряхой кто-н. (имеет неряшливый вид
и; м. и ж. Неряшливый, неаккуратный человек. Был чистюля, а стал такой н.! Ходить, выглядеть неряхой (не следить за своей внешностью).
Неопрятный, неаккуратный человек
<span>ГЛАВНАЯ <span>ПРО КНИГИ</span></span>Биография Александра Степановича Грина
Главная » Русские классики » Александр Грин » Биография Александра Степановича Грина
<span>Имя Александра Грина ассоциируется с самым романтическим произведением начала 20 века «Алые паруса». Взрослому сказочнику удалось создать для своих читателей всех возрастов мир юношеских надежд и фантазий.Александра Степановича Гриневского почитатели русской литературы знают под псевдонимом Грин. Его отец, белорус Стефан Гриневский, в 1863 году участвовал в шляхетском восстании, основной идеей которого было восстановление Речи Посполитой в границах 1772 года. Но восстание было подавлено. Из Дисненского уезда Виленской губернии дворянин Гриневский был сослан сначала в Томскую губернию, а позже – в Вятку.
Мать Александра Степановича была родом из Вятки. Там она выучилась и получила звание оспопрививальницы и повитухи.В 1880 году 23 августа у этих двух людей родился сын. Его назвали Александр. Позже в семье появились ещё две девочки и мальчик. Когда Саше исполнилось 13, его мать Александра умерла. Ей было 37. Отец привёл в дом мачеху, у которой был свой сын, а позже появилось ещё трое общих детей.</span>
Читать красиво
Бббббббббббббббббб