<span>(1) Собака бесcтрашно наскочила на маленького и слабого медвежонка, она пыталась схватить его за загривок. [ - = ] , [- = ] -БСП
(2) Белогрудый отчаянно визжал и старался убежать в заросли к матери но собака не отставала. [ - =и = ] , но [ - = ] - ССП
2) №5 -сказуемые (Воспользовался, залез, уселся, стал наблюдать)
3) заросли,</span>
Ответ:
1) В углу гостиной стояло пузатое ореховое бюро (Н. Гоголь).
Бюро (какое?) пузатое ореховое - это определения, так как отвечают на вопрос (какое?), обозначают признак предмета.
Но они неоднородные, так как характеризуют предмет с разных сторон - «форма и материал», ср.: ореховое бюро было пузатым;
Был невыносимо жаркий июльский день (И. Тургенев).
Жаркий июльский день - это также неоднородные определения, во-первых, между ними нельзя поставить И,
Во-вторых, характеризуют предмет с разных сторон - состояние и месяц - Июльский день был жарким.
Не разлей вода.(Неразлучно, навсегда)
Как с гуся вода.(Всё нипочём)
Седьмая вода на киселе.(Дальняя родня, дальний родственник)
Темна вода во облацех.(Непонятно, запутанно.)
Глагол это чась речи отвечает что делать что зделать и др означает действия предмета
пюодлежащее и сказуемое самые клавные в предложения
подлежащее отвечает на вопорос ы
что кто сказуемое это как глагол
Тема рассказа дресеровка собаки
Два ребенка нашли маленького щенка.Как только он начал подростать.Они стали его дресировать.Когда она стала большой и дресированой , они отдали ее в армию как помощника,.
План
1)Кто нашел щенка?
2)Кто дресировал собаку?
3) Куда отдали собаку?