1. Жили были Рукодельница и Ленивица.
2. Рукодельница работает у Мороза Ивановича.
3.Рукодельница вернулась с ведёрком пятачков.
4. Ленивица работает у Мороза Ивановича.
5.Ленивица пришла домой не с бриллиантом - а с ледыжкой!
Митраша и Настя - это родные брат и сестра. Митраше 10 лет, а Насте 12 лет: "...Митраша был моложе сестры на два года. Ему было всего только десять лет с хвостиком..." Настя и Митраша являются сиротами. Их мать умерла, а отец погиб на войне: "...осиротели двое детей. Их мать умерла от болезни, отец погиб на Отечественной войне..." Настя и Митраша - дети из простой семьи: "...И даже дети, такие простые, как Настя и Митраша, понимали их усилие..." Настя и Митраша живут в селе где-то в Ярославской области: "...В одном селе, возле Блудова болота, в районе города Переславля-Залесского..." (Ярославская область) Маленькие Настя и Митраша сами ведут свое сельское хозяйство. У них есть коровы, коза, овцы, куры и поросенок: "...После родителей все их крестьянское хозяйство досталось детям: изба пятистенная, корова Зорька, телушка Дочка, коза Дереза, безыменные овцы, куры, золотой петух Петя и поросенок Хрен..." "...очень что-то скоро умненькие и дружные ребята сами всему научились и стали жить хорошо..." Внешность Насти и Митраши в рассказе "Кладовая солнца" Автор рассказа называет Настю "Золотой курочкой" из-за ее золотых волос и веснушек. Вот что известно о внешности Насти: "...Настя была как Золотая Курочка на высоких ножках. Волосы у нее, ни темные, ни светлые, отливали золотом, веснушки по всему лицу были крупные, как золотые монетки, и частые, и тесно им было, и лезли они во все стороны. Только носик один был чистенький и глядел вверх..." Митраша - это мальчик низенького роста. У него, как и у его сестры, есть веснушки: "...Он был коротенький, но очень плотный, лобастый, затылок широкий..." "..."Мужичок в мешочке", как и Настя, был весь в золотых веснушках, а носик его, чистенький тоже, как у сестры, глядел вверх..." "...По его загорелому лицу..." Характеры Насти и Митраши Настя и Митраша - дружные дети: "...И теперь можем сказать: не было ни одного дома, где бы жили и работали так дружно, как жили наши любимцы..." Настя и Митраша - очень милые дети: "...Они были очень милые..." Настя и Митраша - умные дети: "...какие это были умные детишки!.." Настя и Митраша - трудолюбивые дети. Они участвуют в общественных работах: трудятся в колхозе и в противотанковых рвах (действие рассказа происходит в военное время): "...Если только возможно было, они присоединялись к общественной работе. Их носики можно было видеть на колхозных полях, на лугах, на скотном дворе, на собраниях, в противотанковых рвах..." Настя является осторожной и благоразумной девочкой. В походе она советует Митраше идти проверенной тропой, как учил их отец: "...Нет, - ответила Настя, - мы пойдем вот по этой большой тропе, куда все люди идут. Отец нам рассказывал, помнишь, какое это страшное место..." "...И благоразумная Настя предупреждала его..." Настя - ласковая девочка. Она умеет успокоить Мирашу, когда тот сердится: "...Настя, заметив, что брат начинает сердиться, вдруг улыбнулась и погладила его по затылку. Митраша сразу успокоился..." Смотрите: Характеристика Насти в цитатах Маленький Митраша - это упрямый и сильный мальчик: "...Это был мальчик упрямый и сильный..." Митраша - смелый мальчик. Однако из-за своей смелости Митраша попадает в беду, когда он идет по незнакомой тропе и чуть не погибает в болоте: "...как будто хочет смельчака палкой ударить по голове..." Смотрите: Характеристика Митраши в цитатах Это была цитатная характеристика Насти и Митраши в рассказе "Кладовая солнца"
Один раз наша подруга увидела что папа заходит домой. она пошла проводить его до лифта ,уже прошло 1 мин, уже 2 человека вышло. и тут открывается дверь, как будто её открывает она. и моя другая подруга с которой мы ждали другую подругу она встаёт в такую смешную позу, не видев кто выходит, и кричит: наконец то Рамина вышла. а там вышел оказывается какой-то мужчина когда наконец- то Рамина вышла, она смотрит на меня, и не понимает почему я смеюсь .я ей всю историю рассказала, и мы смеялись все вместе. Вот так
Герой повести Дубова - мальчик Сашок учится жизни у взрослых.Он пытается постичь,где Добро и Зло,отличить правду от неправды.Это очень непросто.Главная задача взрослых - сделать так, чтобы невинный ребенок,входящий в жизнь,не утратил веру в справедливость. Автор учит нас главному - "за словами человека видеть надо", "С людьми надо по-людски".А встреча с таким человеком как Звездочет вселяет надежду на то,что каждый должен найти свою Звезду.
Из понравившегося момента могу выделить эпизод,когда астроном понял,что больше всего на свете Сашок хочет покататься на новеньком "Москвиче"(мальчик это оранжевое чудо видел впервые).Несмотря на то,что мальчишка весь запачкан грязью и что жена Звездочета против этой затеи,он приглашает мальчика прокатиться.Для Сашки это была первая поездка на автомобиле.