Тоже сама делаю.Вот:
1."...Из Мурома...выезжал...дородный добрый молодец...в стольный Киев-град".
2."Ай побил он эту силу всю великую..."
3."У того креста у Леванидова сидит Соловей-разбойник во сыром дубу,..."
4."Засвистал-то Соловей да по соловьиному,закричал злодей-разбойник по звериному,..."
5."А й тут стары казак Илья Муромец,...стрелочку каленую накладывал...стрелил в того-то Соловья-разбойника,ему выбил право око со косицею..."
6." Тут Владимир-князь стал молодца выспрашивать:..."
7."Ай же мужичище-деревенщина,Во глазах, мужик, да подлыгаешься,..."
8."Засвищи-ко, Соловей, ты по-соловьиному,...Ай же Соловей-разбойник Одихмантьев сын! Засвищи-ко ты во полсвиста соловьего,..."
9."А й тут старый казак да Илья Муромец...И он вез-то Соловья да во чисто поле,и он срубил ему да буйну голову...."
Наша природа такова, что все мы рождены для того, что бы помогать друг другу. Человеку очень сложно выжить в нашем жестоком мире без достойной поддержки. И всегда приятно знать, что тебе есть на кого положиться и ты кому-то нужен. Человечество выживает только потому, что люди помогают и получают поддержку. В конце концов, если человек будет беспокоится только о своих проблемах, то он обречен на одиночество. Его будет интересовать только свой мир и других людей в нем не будет. Этот человек не оставит после себя никакого следа, никто о нем не вспомнит и он просто исчезнет из этого мира, из сознания людей. Потому всегда нужно помогать другим и с улыбкой говорить: "Если только для себя, то зачем ты нужен?".
Люди создают, экспериментируют, выводят новые виды и сорта. Люди могут многое и стремятся к изучению мира. Но что же означает это выражение? Культурный можно понимать как культурные растения. Прорыв, значит достижение, а человечество, это все мы! Если попробовать перевести дословно то получится: "Достижение выведения новых сортов культурных растений человечества" Но культура это не только растения, это и новые здания, и сооружения. Поэтому можно понимать это выражение и так: " Достижение сооружений человечества". Вот и ответ на ваш вопрос. (я знаю что писала не совсем аккуратно поэтому можете скорректировать мои предложения)
1)Главные герои (Герда ,Кай,Снежная Королева,Бабушка Кая,Старая Волшебница,Ворон ,Принцесса ,Принц,Северный Олень,Финка,Лапландка ,Старая атаманша, Девочка-разбойница)
2)Сказка учит тому, что самое главное в нашей жизни - это любовь, если в сердце живет это чувство человек может все Сказка Снежная королева; учит не отступать от своих целей перед внезапными трудностями, нужно идти до конца и не сдаваться. Пример Герды в этом плане весьма поучительный, девочка спасала брата, преодолевая нешуточные испытания.
Сказка учит нас доброте, любви, состраданию, беречь и ценить дружбу, верность, преданность.
Толстой прислушивается к воле народа... царь для Толстого это раб народа))) Толстой Наполеона считает игрушкой... он для него эгоистичен... оторван от своего народа. все его действия слепы, ограниченность Наполеону мешает понять нравственный смысл происходящего-войны.. . Кутузов это другой полководец- он жертвует своими личными чувствами ради победы-тем самым ради общего дела)))