<span>О, я, как брат, </span>
<span>Обняться с бурей был бы рад ! </span>
<span>Глазами тучи я следил, </span>
<span>Рукою молнии ловил… </span>
<span>“Миллионом черных глаз смотрела ночи темнота...”. </span>
гипербола <span>это преувеличение</span>
О проблеме чести и достоинства в повести "Капитанская дочка" можно рассказать на примере характеров и поступков двух офицеров: Петра Гринёва и Алексея Швабрина.Пётр предстаёт в начале повествования типичным недорослем, но в нём чувствуются задатки хорошего, порядочного человека, заложенные в семье. Он добр и дарит мужику, спасшему его и слугу Савельича в буран от верной гибели, заячий тулуп. Он дерётся за честь капитанской дочери на дуэли со Швабриным, который опорочил девушку. Он, не боясь смерти, не отрекается от служения Отечеству и остаётся верным присяге, данной императрице, отказываясь подчиниться воле самозванца Пугачёва. Наконец, рискуя жизнью, бросается спасать Машу из Белогорской крепости, занятой мятежниками и остаётся верен своей любви наперекор родителям. Всё это говорит о том, что по мере взросления Пётр Гринёв из юноши вырос в смелого, верного, честного и отважного мужчину и офицера, служащего Родине верой и правдой, не уронившего чести и достоинства в самых трудных ситуациях. Отправляя сына служить, старший Гринёв напутствовал его "Береги платье снову, а честь -- смолоду". Пётр выполнил наказ отца.Не таков Швабрин, мелкий завистник и сплетник, который был сослан в Белогорскую крепость за убийство на дуэли. Швабрин распускал слухи о семье коменданта Миронова, присягнул на верность Пугачёву, держал Машу Миронову в плену, склоняя к замужеству, и оклеветал Петра, заявив, что тот является пособником самозванца. Из-за трусости и малодушия Швабрин стал предателем, чем уронил своё достоинство и замарал человеческую и офицерскую честьНравственный выбор Гринёва -- служить Отечеству и быть верным своей любви.О нравственном выборе Швабрина сказать нечего, потому что он -- безнравственный человек.
<span>Вообще, образ автора или образ рассказчика (или автора-повествователя) - это очень сложный субъект речи в произведении. Он используется в произведениях, чтобы сконцентрировать внимание на сути произведения. А.С. Пушкин тоже хотел выделить, поставить акцент на судьбе Дуни в этом произведении.</span>
Эмммм.Можно точнее пожалуйста.
Женя Александрова, дочь полковника Красной Армии, находящегося на фронте - главная героиня рассказа-повести А. Гайдара "Тимур и его команда".
С Женей мы знакомимся в самом начале произведения. Это крепкая, тринадцатилетняя девочка с голубыми глазами и непослушными волосами, которые она откидывает, когда читает и пишет или прячет под косынкой. Внешне она напоминает мальчишку - слегка угловата, движения резкие. Среди ее мимических особенностей привычка кусать губы и играть бровями. Из нарядов Женя предпочитает сарафаны и сандалии. Но одежда горит на ней, сестра еле успевает чинить или шить новые вещи. Она вечно в синяках и царапинах. Но под «ангельской внешностью», под губами, сложенными бантиком скрывается далеко не изнеженный цветок, а характер «тронешь и обожжешься» - так характеризует сестру старшая Ольга.
Автор вводит Женю, как девочку, приехавшую на лето в дачный поселок, где она знакомится с Тимуром и его командой и гармонично вписывается в их ряды. Все потому, что Женин характер отличается прямотой, честностью, отзывчивостью. Ей можно доверить важное дело и тайну. Она готова помогать людям в любое время дня и ночи. Одно у нее не складывается - отношения с восемнадцатилетней сестрой Олей. Той хочется казаться старше и воспитывать Женю достойно, но характеры у девочек разные, и понимание приходит не всегда.
Меня удивили взрослые черты тринадцатилетнего подростка. Возможно, это годы войны сделали ее старше и ответственнее. Она очень хотела походить на отца, мечтала оказаться на фронте. Но ее судьбой стало знакомство с Тимуром, мальчишкой, который нашел способ внести в дело победы свою лепту, опекая семьи военных в своем дачном поселке. В добром и справедливом сердце Жени это нашло отклик и позволило доказать и себе, и сестре, что она уже взрослый человек, способный отвечать за свои поступки и помогать людям.