<u><em>потому что не главное, как он одет, как выглядит, а главное его поступок.</em></u><span><u><em>Потому что человек может быть богатым и хорошо одет, а совершить низкий поступок, и наоборот скромно одет, но он может сделать поступок от души, с любовью</em></u></span>
Идеально, если в человеке гармоничны как и воспитание, так и образование. Учителя в школе не только дают им образование и знания, а еще и прививают определенные черты характера . Не воспитанного человека не примут в обществе даже если он будет лауреатом Нобелевской премии, а а воспитание без знаний -- пустышка. Но это , наверное только я так считаю. Так вот, ближе к итогам -- главными в человеке являются как и воспитание , так и образование.
Жилин и Костылин - центральные персонажи произведения "Кавказский пленник". Герои эти очень разные внешне и по характерам. Автор описывает Жилина так: "А Жилин хоть невелик ростом, а удал был". Уже исходя из описания внешности мы понимаем, что это герой сильный, подвижный. А вот Костылин - "мужчина грузный, толстый...". С такими параметрами у него не может быть отличной физической подготовки, ведь он тучный, а, следовательно, не выносливый.
Разные люди и по характеру. Так, Жилин - человек чести, слова. Он храбрый, мужественный, выносливый. У него отличная сила воли и он не станет полагаться ни на кого, кроме себя. С Костылиным все наоборот. Ему постоянно нужен "костыль". То есть он не способен надеяться на свои силы, а ищет опору в ком-то. Он слабый духом человек. Исходя из описания персонажей, можно сделать вывод, что разные судьбы у Жилина и Костылина лишь из-за их образа жизни, характера. Жилин сам строит свою судьбу, а Костылин лишь ждет опоры и не способен действовать.
<span>Здравствуйте ребята,
тигрята и котята,
медвежата лисята,
поросята,лягушата....</span>
<span>«Левша» сымитирован под народную легенду, хотя позднее Лесков признавался: «Я весь этот рассказ сочинил.. . и левша есть лицо мною выдуманное» . Чтобы стилизовать рассказ под фольклор, выбран повествователь, сильно отличающийся от подлинного автора как особенностями речи, так и биографией. У читателей создается впечатление, что рассказчик — такой же тульский мастеровой, как и умелец-оружейник Левша. Он говорит совсем иначе, чем Лесков, и наделяет действующих лиц несвойственными их реальным прототипам речевыми характеристиками. Главный герой рассказа — человек необразованный, не лишенный свойственных русским недостатков, в том числе дружбы с «зеленым змием». </span>