<u>Образ Маши Мироновой:</u>
Автор очень привяза к этому герою;Маша Дочь коменданта.В первых страницах рассказа мы видим простую русскую девушку:
вот как её описывает автор: круглолицая, румяная, с светло-русыми волосами, хорошо причёсанная,очень чувствительная, боится выстрелов оружия там пря так и описано. Автор показывает что она жила замкнуто ни с кем не общалась.
Что же говорить о дальнейших событиях то они плачевные,умирают её родители(они были казнены) . Швабрин силой заставлял выйти за него за муж она отказалась и он её закрыл в замке .
<u>Далее о ярких событиях с этим героим</u>:
Маша отправляется в Петербург. Она решительно настроена добиться освобождения любимого.Тутта и раскрывается нам образ героини;в встрече раскрывается характер скромной и робкой девушки безо всякого образования, нашедшей в себе силы, и решительности, чтобы отстоять правду и добиться оправдания ни в чём не виновного жениха...
Главный герой произведения - Владимир. Все описываемые события связаны с его судьбой. Он сын старинного дворянина с теми же свойствами, которыми были и у отца, - бедность и честность, достоинство и гордость, благородство и независимость. Сохранить честность при бедности – слишком большая роскошь. Бедность обязывает быть покладистым, умерить гордость и забыть о чести. Владимир расточителен и честолюбив , позволял себе роскошные прихоти , играл в карты и входил в долги. Когда Владимир был мальчиком , он потерял мать , и отец отправил его в кадетский корпус . Там он воспитывался и был выпущен в гвардию. Он был и скромным ,мужественным Дефоржом , и грозным ,честным разбойником. Цель таких попыток – изменить судьбу. Но сделать это не удается... Все попытки Владимира отстоять свое право быть бедными и честным кончаются катастрофой. Письмо с известием о болезни отца взволновало героя. Дубровский, несомненно любил своего отца, хотя и не знал его по-настоящему. Обрушившиеся внезапно несчастья, такие как гибель отца и потеря имения, меняют молодого человека.После похорон он понимает, что остался один на свете. Дубровский задумывается о том, что ждет его дальше. Это уже не беззаботный юноша, а человек, ответственный за судьбы подвластных ему людей - крестьян.Герой хочет мстить, но не только за себя, а за всех несправедливо обиженных. Однако он не жесток: грабит только богатых, словно благородный разбойник, и никого не убивает. Образ Дубровского приобретает романтические черты.Для осуществления своей мести герой проникает в дом Троекурова под видом учителя-француза Дефоржа. Тут он встречает Марию Кириловну . Внезапно вспыхнувшая к ней любовь меняет его планы. Он отказывается от мести. Любовь к Маше преображает героя.Читая эпизоды о жизни Дубровского в доме Троекурова, мы впервые узнаем о его внешности. Автор уделяет большое внимания его храбрости и хладнокровию. Эпизод с медведем является ярким тому подтверждением. Герой не оробел, не испугался голодного зверя, чем заслужил уважение даже Кирилы Петровича.Не меньшее восхищение вызывают у читателячестность и благородство Дубровского. Он признается Маше в своей любви, рассказывает, кто он такой, и, ни на что не надеясь, обещает ей помощь. В заключении романа, когда, казалось бы, близок счастливый конец, Дубровский терпит неудачу. Он оказывается одиноким, никому не нужным и не видит смысла в дальнейшем существовании. Мы узнаем лишь поверхностные факты из его последующей биографии, но понимаем что дальнейшая жизнь героя будет наполнена печалью и безысходностью.
Сказка о Золотой Рыбке.
Царевна лягушка.
Скорый гонец.
Волшебное кольцо.
Сказка о молодильных яблоках.
Царь девица.
Сначала про разочарования: это лишь кусок "Морских Историй". Я помню большую книгу в детстве, с каким запоем я читала про морские путешествия и необычайные наблюдения. Здесь как-то очень скудно, запихнут ненавидимый мною рассказ "Как я человечков ловил", от которого прям физически неприятно, как от несолёной недоваренной пшёнки (травма детства, любила я приключенческого Житкова, а подсовывали "человечков").
Нравится слог - такой обстоятельный, простой, очень атмосферный. Суровые сюжеты - без пафоса, без надрыва, без выжимания слезы. Читали с сыном 5 лет, постарше будет, сам прочитает "Механика Салерно", благо шрифт отличный.
Благотворная почва для бесед и лекций - и о быте, и об истории, и о морском деле, и о моральных ценностях.
"Конь с розовой гривой" написал Виктор Петрович Астафьев!
Есть там поговорка.
"Когда даешь левонтьевскому Саньке или Таньке откусывать, надо держать пальцами то место, по которое откусить положено, и держать крепко, иначе Танька или Санька так цапнут, что останется от коня хвост да грива. "