1-в (Ты помнишь ли былое, Неман?)
2-б (порядок мыслей и их связь)
3-б (К несчастью, частые дожди мешали успешному сбору урожая)
Его вообще как прочитать?
С земли ещё не сошёл снег, а в душу уже просится весна [= –], а [= –]. Неяркая вешняя молния сиганула в тёплую мглу, и первый трескучий гром чисто и смело прокатился над миром [– =], и [– =]. Я давно заметил, что в заливных лугах среди трав тянется лента одинаковых цветов [– =], (что = –). Он хорошо знал, как чудесно поют тетерева на заре[– =], (как = –). Когда он проснулся, уже всходило солнце (Когда – =), [= –
Я сижу за последней парте.Я всё слышу и когда меня спрашивают я отвечаю и получаю пять.Иногда мне мешают но я не обращаю внимание и продолжаю работать, и так до 11 класса
Много на всём мире разных приборов для шитья. Старинные это коклюшки, на них плели кружева долгие времена наши предки. В новом времени используют для шитья иголки и машинки. Иголками работают только при сложных швах, которые не прошит машинкой. А машинкой наоборот шьют те шьвы которые не прошить иголкой.