<span>1)
<span>"Помню-долгий зимний вечер", Иван Бунин
2) В стихотворении автор описывает зимний вечер, свои детские воспоминания о матери
3) Основной мыслью стихотворения является неповторимость мгновения, мимолетность счастья, умение ценить каждую минуту жизни
4) Главные образы: зимний вечер, свет лампады, буря, мама, волны ржи, шум берез
5) Эпитеты: </span><span>полдневный летний зной, тихий сон, невнятный шум
Сравнения в данном стихотворении отсутствуют.
Олицетворения: </span>льется свет, Буря плачет, Ходят медленно и плавно<span>Золотые волны ржи
Также присутствует инверсия, алитерация
6) мужская рифма, перекрестная рифмовка.
Если
нужен объемный текст, нужно делать полный анализ со всей техничкой,
отдельно расписывать каждый образ и т.д. В в вопросе представлен план
сокращенного и упрощенного анализа, потому много текста тут уж никак не
выйдет.
</span></span>
Коли я влітку жила у бабусі, стався один цікавий випадок. У бабусі був красивий чорний кіт Мурчик. Він був дуже розумний, але мав незалежний характер. Він вільно гуляв по окрузі, наганяючи жах на сусідських котів та навіть їх господарів. Якщо його брали на руки, він відразу виривався і міг подряпати.
І ось одного разу Мурчик зник. Раніше він іноді пропадав на ніч, щонайбільше на добу. А тут не з'являвся вдома тиждень. Всі засмутилися, бабуся боялася, що з котом щось сталося. Вона ходила по вулицях, питала сусідів, але Мурчика ніхто не бачив.
І ось якось ми з бабусею проходимо повз одного будинку, а там сидить біля хвіртки чорний кіт, дуже схожий на Мурчика. Ми зупинилися, а він швидко підбіг та почав тертися нам об ноги. Це був Мурчик. А виявилося, що господарі цього будинку поїхали на кілька днів і випадково залишили кватирку відкритою. Мурчик вліз всередину, бо звідти пахло рибою. Сусіди сушили її в кухні на вікні. І Мурчик в їх відсутність ласував рибкою. А коли сусіди повернулися і помітили, швидко виліз і втік.
Нам з бабусею було дуже соромно за Мурчика, коли сусіди розповідали цей кумедний випадок. Але вони не розсердилися, бо самі забули закрити кватирку. Ми всі посміялися, але потім бачили, як Мурчик часто навідувався до них у двір і довго сидів, стежачи очима за кватиркою, на яку сусіди повісили захисну сітку.
<span>
</span>
Прости может ты опечатался ?
Но я не знаю что это такое )
Можешь в интернете поискать
Прочитав эти строки я понимаю что смысл в том что, читав Лагерлёв ты очутился в другой паралельности. В испанском соборе и ты понимаешь что там, что происходит. Всё как будто наяву. Ты видешь всё что читаешь, живёшь там. Ты в паралельности...
Я по этому сочинению 5 получила:
В сказке -были Пришвина "Кладовая солнца" человек выступает хозяином природных богатств,которыми нас одариваю леса.Но не так-то легко властвовать над природой ,которая сама,устанавливает законы ,а люди должны им подчиняться.В сказке-были природные явления становятся действующими лицами,которые помогают или мешают людям.Так словно живые,"Очень волновались старушки-елки пропуская между собой мальчика".Деревья разных пород боролись между корнями за питание,сучьями-за воздух и свет.Пришвин рассказывает о сосне и ели как о живых существах:они стремятся обогнать,друг друга.
Называют "Кладовой солнца" те огромные залежи торфа.Торф был важен в те времена.Торф это энергия солнца.Солнце отдаёт своё тепло растениям ,растения отмирают и попадают на дно болота,и там накапливается слой торфа.Торф-это природное богатство.Но клюква,деревья и травы,животные и птицы этого болота - это тоже кладовая солнца.