Природа – это естественная среда обитания человека. И естественно, что ему необходимо заботиться о ней, постоянно поддерживать ее, беречь и хранить. В древние времена люди более трепетно и бережно относились к тому, что их окружало. Многие культы, обряды и ритуалы седой старины способствовали тому, чтобы человек находился в гармонии с природой. Однако сейчас от былого почтения к окружающему миру не осталось и следа.
Сегодня активно осуществляется использование природных ресурсов, атмосфера нещадно загрязняется, ставя под сомнение существование человека как вида. Что же с нами происходит и как человечество дошло до такого отношения к природе?
Это очень сложный вопрос, на который нет пока однозначного ответа. Большинство людей сходятся на том, что причины данного явления лежат в самом сознании человека, в его потребительском мировоззрении, которое изложено в короткой, но емкой фразе: «Бери от жизни все». В итоге получается, что человек стал на путь откровенного и ничем не прикрываемого грабежа природных достояний, и постепенно утрачивает свой человеческий облик.
1.Человек не для себя родится.
2.Человек делами велик.
3.Не место красит человека, а человек - место.
4.Всякий человек у дела позноётся.
5.Человек человеком держится, как дерево - корнем.
6.Гора с горой не сходится, а человек с человеком сойдутся.
7.Человек человеку рознь.
8.Человек - это замок: к каждому нужно ключик подобрать.
9.Рысь пестра снаружи, а человек - изнутри.
10.Человека тогда узнаешь, когда с ним ложкой пуд соли расхлебаешь.
<u /><span><u>Иод</u>
Порядковый номер : 53
Атомная масса : 126.90
</span>Иод<span> - химический элемент VII группы периодической системы Менделеева, относится к галогенам
Внешний вид - кристаллы черно-серого цвета с металлическим блеском.
Открытие - Иод открыл в 1811 году французский химик Б. Куртуа. Нагревая маточный рассол золы морских водорослей с концентрированной серной кислотой, он наблюдал выделение фиолетового пара (отсюда название Иод - от греч. iodes, ioeides - похожий цветом на фиалку, фиолетовый), который конденсировался в виде темных блестящих пластинчатых кристаллов. В 1813-1814 годах французский химик Ж. Л. Гей-Люссак и английский химик Г. Дэви доказали элементарную природу Иода.
</span>Применение иода - и<span>од и его соединения применяют главным образом в медицине и в аналитической химии, а также в органическом синтезе и фотографии.</span>
Межличностные отношения - это<span> совокупность связей, которые складываются </span><span>между людьми в форме эмоций, чувств, обращений друг к другу.</span> Эти отношения включают в себя симпатию (антипатию), восприятие и понимание людьми друг друга, их переживания, их взаимодействие и поведение.Также это особая связь человека с окружающими его людьми. Эти отношения представляют собой совокупность взаимоотношений между людьми: обмен, взаимные чувства, радости и ссоры, конфликты, соотношение сил и взаимная притягательность. При формировании межличностных отношений большую роль играет то, что они возникают и складываются на основе определенных чувств – эмоциональных переживаний.Как правило, межличностные отношения основаны на взаимности. Основой для любых межличностных отношений являются чувства человека, готовность к совместным предприятиям, взаимовыручке, содружеству.
Чего нельзя сказать об отношениях между малознакомыми людьми. И это как раз то, что отличает их от отношений с малознакомыми людьми.
Я – человек. Таким меня создала природа – с руками, ногами и головой. Я росту вместе с другими детьми. Хожу в детский сад, потом в школу. Размышления о жизни не занимают меня. Мое воображение занято героями любимых книг и кинофильмов. Они все положительные – смелые, гордые, отважные и непобедимые. Мне хочется быть похожим на них.
Я хватаю игрушечную шпагу, надеваю старый, папин плащ, карнавальные очки и становлюсь бесстрашным Зорро. Или набираю полную ванну воды, опускаю в нее игрушечный парусник, и вот я уже пятнадцатилетний капитан Дик Сенд. Могу взять лук и стрелы, и стать Робин Гудом, чтобы защитить от хулиганов малышей в песочнице. А еще я бываю воином и совершаю героический подвиг (например, спасаю из-под колес маленького велосипедиста заигравшегося котенка).
Смелость, отвага, человеческая доброта, преданность дружбе, верность Родине – все эти эпитеты характеризуют героев моих любимых книг. А какой я человек? Я сам, простой, домашний ребенок? Задумавшись над этим вопросом, иду к маме. В ответ слышу: «Добрый, милый, замечательный, самый любимый и родной». Хорошо. Иду к школьным друзьям. Они отвечают: «Верный друг, честный, открытый, веселый, интересный». Тоже хорошо. Иду к любимой учительнице. Она смеется и треплет меня по макушке: «Ты усердный ученик, интересный собеседник, достойный маленький гражданин своей страны».
Я радостно бегу по улицам родного города и улыбаюсь прохожим. Они улыбаются в ответ, и я чувствую себя самым счастливым.
Теперь я знаю, какой я человек и хочу остаться таким навсегда.