Я плюсов не заметила! Меня отдали ровно в 6 лет, читать я не умела, и научилась только к концу первого класса. Первый и второй класс носила с собой мягкие игрушки в рюкзаке, но тогда мы все такие были, так как в 1995 году появлялись эксперементальные классы и брали даже с неполных 6 лет. Своего сына я бы не отдала до 7 лет, хотя он очень смышлённый, многое уже знает, если бы он не летом родился, то отдала бы его ближе к 8 годам, но он в июле родился и мы идём в 7 лет и 1 месяц в школу, другого выбора у нас нет.
Я категорически против, сама я психолог и скажу Вам четко, что дети в 4 года не могут определить для себя, что является главным, что второстепенным!У детей в данном возрасте является игра главным в развитии и все моменты игровой деятельности напрямую влияют на развитие и в общение с равными себе по возрасту!!В данном возрасти у них начинает развиваться очень бурно!!К пяти годам у них развивается наглядно-образное мышление!А это например, увидел как это делать, пошел и попробовал это сделать сам, получилось делает!!
Вот только не надо ребенка пичкать упражнениями на логику и внимание в 7-летнем возрасте. Иначе его ум иссохнет раньше времени и ребенок превратится в старичка, так и не став взрослым. Всё, что стало у нас логикой и вниманием базируется на том, что мы приобрели в играх с мячиками, игрушками и сверстниками.
Да любую, пусть ребенок сам выберет. Не покупайте скучные цифры и буквы, лучше выберите прописи с забавными рисунками, что-то где-то нужно обвести по контуру, что-то дорисовать, а что-то заштриховать. Так занятия будут интересны ребенку. Письмо, как правило, самый нелюбимый предмет у первоклассников. Поэтому не загружайте раньше времени дошколенка всем тем, чем он будет заниматься в школе. И смотрите чтобы ручку правильно держал, можно купить специальную ручку или же отдельно насадку для ручки,так одной проблемой будет меньше. Кстати, к наклону наша учительница еще как придирается. Подкладываем под страничку в тетради специально разлинованную сетку.
Одеть ребенка модно - не всегда означает одеть "дорого". Прививать вкус и стиль с детства на мой взгляд неплохо. Но я, как мама, всегда руководствовалась тем, что ребенку в одежде должно быть прежде всего УДОБНО. И еще, психологи говорят, что ребенок должен быть либо чистый, либо счастливый :). Если он вышел гулять в супер модной и красивой одежде, но мама его все время "дергает" и не дает кататься с горки или играть в песке, вряд ли ребенку такая одежда придется по душе.