Аллитерации придают особую выразительность стихотворениям. Примеры аллитерации у М.Ю.Лермонтова:
- в стихотворении "Ветка Палестины" в первой строфе повторяется "л" с целью сделать описание более мягким и мелодичным, льющимся;
- в стихотворении "Молитва" повторяются группы согласных в словах "пред, образом, благодарностью, странника, безродного, вручить, заступнице" и других. Это придает твердость, убедительность тексту.
Метафоры:
- в стихотворении "Арфа" - "я буду только звук в твоих устах, лишь тень в воображении твоём";
- в стихотворении "Смерть" - развернутая метафора "пора туда, где будущего нет, ни прошлого, ни вечности, ни лет, где нет ни ожиданий, ни страстей , ни горьких слёз, ни славы, ни честей" .
Он победил благодаря сильному желанию выжить, увидеть родину...ну и конечно же благодаря своей силе и храбрости
Потому что читать всегда пригодится в жизни ( в учёбе)
"...Нашел помещика дурака бессчетного, а жену презрелую фурию, которой адский нрав делает несчастье целого их дома..."
Правдин изначально приехал к ним в поместье, чтобы разобраться с произволом "злоенравных невежд", то есть семьи Простаковых. Он ставит под сомнение методы воспитания Простаковой, указывает на бесхарактерность Простакова.
Семья Простаковых зверски обращалась со своими подчиненнными, считали Софию своей собственностью. Правдин с помощью Стародума и Милона смог отобрать у них поместье в пользу государства за их неприемлемое поведение.
1. Их характеры обусловлены обществом и временем, в которое они живут: непростая политическая ситуация, упадок духовности.
2. Они принадлежат к дворянскому роду.
3. В душе они одиноки и не признают установленных обществом норм.
4. Обращаются к внутренним переживаниям.
5. Для них важна свобода.
6. Не способны любить, привязываться к людям.
7. Их действия сказываются на жизнях окружающих.
8. Обладают высоким уровнем интеллекта.
9. Ну и, конечно, оба являются классическими примерами "лишнего человека" в литературе.