1. поместье кирила петровича троекурова2.болезнь отца дубровского3.встреча отца и сына4. "где стол был яств, там гроб стоит" помойму смерть отца5. похороны6. сжение дома7. Дефорж-герой8.на кануне праздника9.кража денек у пуфнутьича10. нахождение настоящего француза и отдача ему денег11.признания марии12.дальше неочень помню<span>
</span>
<span>Перед Петром - благоговейный восторг, автор явно им любуется (хоть лик его и "ужасен", а сам он могущ и радостен, "как бой"), это апофеоз Петра. Карлу он благородно сочувствует - ну не повезло человеку, куда ему до Петра!
</span>
<span>Однажды колдунья украла одного мальчика по имени Яков. Она немного поиздевалась над его внешностью, и зделала ему большой,горбатый нос, но как то раз, мальчик вырвался из плена ведьмы. Он хотел убежать к родителям, но понял что они его не узнают и прогонят. Позже Яков стал роботать у Короля поварёнком, и там же спас Девочку Мими которая была привращена в гусыню. Произведение заканчиваеться щасливо потому, что дружба между Мими и Яковом распутала все приграды.
<em>Главные герои:</em>
1-Карлик Нос
2-Мими
3-Злая колдунья
4-Король
</span>
Началось всё с того что я не сделал домашку. прийдя в школу мы стали сдавать печатные тетради. я не сдал. на уроке меня спросили почему я не отдал учителю тетрадь. но я не растерялся и сказал что её съел мой папа. учительница от изумления лизнула мел,и стала протерать доску бутербродом.
после этого она заставила позвать в школу родителей. когда я с родителями пришел в школу,я рассказал всюю правду. оказалось что в тетради был нарисован котелок и моя младшая сестра кинула тетрадь сс котелком на плиту. на плите в то время мама грела ужин. тетрадь и сгорела.
после этого случая я стал прятать тетради куда подальше.
если ответ хороший, отметь пж.
Ответ:
Автор заставляет задуматься о последствиях войны для мирных людей, о взаимоотношениях двух поколений, о гуманном отношении к страдающему человеку, о выборе линии поведения человека в той или иной ситуации.