Очевидно, что нельзя противопоставлять чувственное и рациональноевпознании,двеступенипознанияпроявляются аединыйпроцесс.Различиежемеждуниминевременное, аачественное:перваяступеньнизшая,вторая—высшая.
Знание является единством чувственноо и рациональ- ноо познания действительности. Вне чувственноо пред- ставленияучеловеанетниаоореальноознания.Напри- мер,мноиепонятиясовременнойнауивесьмаабстратны, и все же они не свободны от чувственноо содержания. Не тольопотому,чтосвоимпроисхождениемэтипонятияобяза- нывонечномсчетеопытулюдей,ноипотому,чтопосвоей формеонисуществуютввидесистемычувственновосприни- маемыхзнаов.Сдруойстороны,знаниенеможетобойтись безрациональныхданныхопытаивлюченияихврезульта- тыиходинтеллетуальнооразвитиячеловечества.
В двадцать первом веке произошло много чего в истории человечества .Например люди изобрели много функциональных приборов ,например : многофункциональные телефоны ,они тонкие и удобные ,компьютера которые работают на отлично,телевизоры,различные приборы и техника .
В 21 веке много изобретателей изобрели полезных приборов которые упрощают жизнь.
писала не долго ,дальше включайте фантазию )
Идеал - что-то лучшее, наилучшее
идеалист - человек, следящий за порядком , идеалом
идеализация- процесс, приводящий к порядку что-либо...