Чтобы не получить бан
Тем что в интернете ты должен писать правильно, а в личном общении нужно чётко говорить
маленький тебе еще не рано стать подростком тебе 4 годика например А если когда будет тебе 11 12 13 теперь надо будет учится самостоятельности если ты девочка должна убирать кровать Сделать уборку в доме Если мальчик то должен учиться хоть чему-то от родителей например от папы а девочкам надо от мамы все научиться вот что означает стать подростком подростки делают то что надо сделать с одним они делают и родители мама папа дедушка бабушка тетя дядя и так далее
<span>Знания об обществе несут в себе знания о культуре, литературе и искусстве, философии, а эти знания, в свою очередь, воспитывают человека и делают его способным видеть хорошее и поступать хорошо. Понимание прекрасного позволяет человеку гармонировать с миром и с самим собой, так что польза от изучения общественных наук очевидна. Взять хотя бы историю, ведь она прямым образом влияет на наше будущее, учит не повторять ошибок. Так что стоит относиться к этому внимательнее.</span>
Признаки традиционного типа общества:
1)Жизнедеятельность основана на сельском хозяйстве
2)Используются ручные орудия труда
3)Сословное деление
4)Тотальное господство религии в духовной сфере
5)Главные духовные ценности - культура и обычаи предков
6)В демографическом плане высокая рождаемость, высокая смертность и низкая продолжительность жизни
Признаки индустриального общества:
1)Промышленная революция - замена сельского хозяйства промышленностью
2)Социальная мобилизация общества
3)Значительный экономический рост <span>за счет увеличения количества высококвалифицированных специалистов
4)Снижение рождаемости и уровня смертности
5)Интенсивное развитие образования, науки, медицины
Признаки информационного общества:
1)П</span>роизводство и потребление информации является важнейшим видом деятельности<span>
2)</span>Самым значимым ресурсом является информация3)Создание и внедрение новых информационных и телекоммуникационных технологий<span>
4)</span><span>Защита интеллектуальной собственности</span>