Наши родители приучают нас к дисциплине так , чтобы мы не баловались , не капризничали и т.п. Они нас не балуют , иногда приходиться ругать ребёнка , тем самым он начинает вести себя лучше . А так же становится воспитанным ! Они с ранних лет приучают нас чистить зубы , умываться . Чтобы быть прилежным ребёнком !
Будь внемателен
С распадом колониальной системы взаимодействие народовуменьшилось за счет усовершенствования средств сообщения.• На современном этапе всемирно-историчеекого процессаприостанавливаетсяинтернационализация общественной жизни.• В настоящее время на нашей планете не складывается общечеловеческаяцивилизация, ветвями, подвидами, модификациямикоторой являются все ныне существующие общества и культуры.• В настоящее время мы можем говорить о формировании многополюсногомира.• Отсутствие взаимодействияразличных стран мира в экономической,политической и культурной сферах получило название«глобализация».• С конца ХХ в. постепенно появляется территориальность какпринцип организации экономической и культурной жизни.• В настоящее время в ряде стран возникло и активно развиваетсядвижение антиглобалистов, которые выступают против сохранениянациональных традиций, в том числе в сфере экономикии культуры
1. Политика регулирует отношения государства и общество, административные отношения в обществе.
2.К особенностям политической власти относятся следующие: 1) верховенство, т.е. обязательность ее решений для всякой иной власти. Политическая власть может ограничить влияние мощных корпораций, СМИ и других учреждений или же вовсе ликвидировать их; 2) публичность, т.е. всеобщность и безличность. Это означает, что политическая власть обращается от имени всего общества ко всем гражданам с помощью права; 3) моноцентричность, т.е. наличие единого центра принятия решений. В отличие от политической власти, экономическая, социальная, духовно-информационная власти полицентричны, так как в рыночном демократическом обществе существует много независимых собственников, СМИ, социальных фондов и т.п.; 4) многообразие ресурсов. Политическая власть, и особенно государство, использует не только принуждение, но и экономические, социальные и культурно-информационные ресурсы; 5) легальность в использовании силы, принуждения в отношении граждан.
3. Суверенитет государства - это верховенство государственной власти в пределах собственных границ и независимость от внешних сил в международных делах. Суверенитет - это свобода в своих действиях, независимость от кого-либо.
5000-6000 тыс лет назад в Египте....тогда появилась письменность и детей знати учили в школах писать и читать... Т.к. людей, умеющих писать было ОЧЕНЬ мало, то индивидуальных преподов не было - поэтому появилась школа...