Мальчик приехал учиться в город,жил у знакомых, его мать была бедной и имела ещё детей,она могла дать ему картошки и немного денег,картошку у него воровали,ему ничего было есть,у мальчика было малокровие,нужно было парное молоко, он стал играть с местными ребятами на деньги,стал выигрывать,его побили,пришел побитый в школу,учительница французского было очень доброй ,ей стало жалко умного паренька,под видом занятий стала приглашать к себе,чтобы покормить,но мальчик был гордый ,тогда учительница стала играть с ним на деньги,чтобы он мог выиграть и купить себе молока,стала проигрывать ему,за игрой их застал директор и уволил учительницу,после чего она прислала ему посылку .
Народ был голодный,бедный, еда была можно сказать ужасная,не сытная,народ должен выполнять поставленную цель любой ценой,люди умирали...Но все же доделывают свою работу и тем более по мимо того что они работали,они платили за работу и тем кто не доплатил это было у них в долгу.И когда им прикатили бочку народ был очень рад ведь им еще и простили все долги,вот он русский народ люди трудятся,выполняют любой ценой.
Ну тут автор как бы и сострадает мужику..а с другой стороны осуждает за его рабскую покорность. это смотря с какой точки зрения смотреть..можно и так и так ответить на этот вопрос
1)цени чедовека не по красоте,а по уму.
2)...