Приятным,свежим ветерком....
Дальнюю сторону небосклона...
На низких местах
Вечерней сыростью
Общую тишину
Чудной картиной тихого,летнего вечера
1)На столе-на столике 2)-на хлебе-на хлебушке 3)на дереве-на деревьях 4)на печке-на печках
Он ждал именно её — эту чудесную девчонку с густой челкой. Его глаза были прикованы к дешёвому холщовому мешку. « Что же в нем?» — нервничал Дружок. В прошлый раз его угостили борщом и вкусной куриной печенкой.
По шоссе прошёл грузовик. Шофер приветливо помахал девочке рукой. «Тоже, наверное, на печенку рассчитывает», — решил Дружок. Он бросился навстречу девочке горячо приветствуя её громким лаем.
<span>Лишь связанные в предложения слова приобретают смысловое значение. Об этом рассуждал Ф.И.Буслаев, который писал : «Только в предложении получают своё значение отдельные слова, их окончания и приставки.»
Чтобы доказать мои суждения, братимся к тексту. Во-первых, автор использовал слово "старушки". В нем суффикс –ушк- означает вежливое отношение к старушкам. В предложениях 1-2 автор называет мальчика двумя способами : Леня и Ленька. Мальчика все называли Ленька, а автор называет его по-взрослому,чтобы он казался таким в наших глазах. Во-вторых, в предложении 9 автор использует глагол во мн. ч. Такая форма используется,когда человек обращается к другому с уважением. </span>
<span> Таким образом,подводя итог, я могу сказать,что прав был Ф.И.Буслаев, утверждавший,что слова находят свой смысл только входя в предложение или текст.</span>