Потомучто: У них разные занятия им нужна помощь а если им будет нужна каждому помощь что они могут запутаться в своих своих заданиях делах и поэтому будут будет больше проблем.Они заселились из-за того чтобы было меньше проблем с помощью друг другу по различным заданием соответственно каждое поселение занимаются одним и тем же задание на тему самым никто не переключается и сосредоточенность только на одном задании на 1 миссии.
На первом этапе реформы Петр 1 поделил Россию на 8 губерний: Московскую, Киевскую, Казанскую, Ингермандландскую (впоследствии Санкт-Петербургскую) , Архангелогородскую, Смоленскую, Азовскую, Сибирскую. Они управлялись губернаторами, ведавшими войсками, расположенными на территории губернии, а также обладавшими всей полнотой административной и судебной власти. На втором этапе реформы губернии были поделены на 50 провинций, управляемых воеводами, а те делились на дистрикты, руководимые земскими комиссарами. Губернаторы были лишены административной власти и решали судебные и военные вопросы.
<span>Произошла централизация власти. Органы местного самоуправления почти полностью потеряли влияние. </span>
<span>Судебная реформа </span>
<span>1697 г. , 1719 г. , 1722 г. </span>
<span>Петром 1 были образованы новые судебные органы: Сенат, Юстиц-коллегия, гофгерихты, нижние суды. Судебные функции также исполняли все коллеги, кроме Иностранной. Судьи были отделены от администрации. Был отменен суд целовальников (аналог суда присяжных) , утрачен принцип неприкосновенности неосужденной личности. </span>
<span>Большое количество судебных органов и лиц, осуществлявших судебную деятельность (сам император, губернаторы, воеводы и др. ) вносили в судопроизводство сумбур и неразбериху, введение возможности "выбивания" показаний под пытками создали почву для злоупотреблений и необъективности. Вместе с тем, была установлена состязательность процесса и необходимость того, чтобы приговор основывался на конкретных статьях закона, соответствующих разбираемому случаю. </span>
<span>Военные реформы </span>
<span>с 1699 г. </span>
<span>Введение рекрутской повинности, создание военно-морского флота, учреждение Военной коллегии, ведавшей всеми военными делами. Введение с помощью "Табели о рангах" воинских званий, единых для всей России. Создание военно-промышленных предприятий, а также военных учебных заведений. Введение армейской дисциплины и воинских уставов. </span>
<span>Своими реформами Петр 1 создал грозную регулярную армию, насчитывавшую к 1725 г. до 212 тыс. человек и сильный военно-морской флот. В армии были созданы подразделения: полки, бригады и дивизии, на флоте – эскадры. Было одержано множество воинских побед. Эти реформы (хотя и неоднозначно оцениваемые разными историками) создали плацдарм для дальнейших успехов русского оружия. </span>
<span>Церковная реформа </span>
<span>1700-1701г. ; 1721 г. </span>
<span>После смерти патриарха Адриана в 1700 г. был фактически ликвидирован институт патриаршества. В 1701 г. было реформировано управление церковно-монастырскими землями. Петр 1 восстановил Монастырский приказ, контролировавший церковные доходы и суд над монастырскими крестьянами. В 1721 году принят Духовный регламент, фактически лишивший церковь самостоятельности. На смену патриаршеству создан Святейший Синод, члены которого подчинялись Петру 1, которым и назначались. Церковное имущество часто отнималось и тратилось на нужды императора. </span>
<span>Церковные реформы Петра 1 привели к почти полному подчинению духовенства светской власти. Помимо устранения патриаршества многие епископы и простые священнослужители подверглись гонениям. Церковь уже не могла проводить самостоятельную духовную политику и отчасти потеряла авторитет в обществе. </span>
<span>Финансовые реформы </span>
<span>Почти все царствование Петра 1 </span>
<span>Введение множества новых (в том числе косвенных) налогов, монополизация продажи дегтя, алкоголя, соли и других товаров.</span>
Пети́ция (хода́тайство, обращение, прошение; лат. petitio) — коллективное прошение, подаваемое в органы государственной власти или органы местного самоуправления в письменном виде
Колонизация — процесс заселения и освоения новых территорий.
Иммигра́ция населе́ния (от лат. Immigro — «вселяюсь») — въезд населения одной страны в другую на временное или постоянное проживание, рассматриваемый по отношению к стране, куда въезжают мигранты.
<span> 1697 – 1698 годы – «Великое посольство».</span><span> 1700 год – начало северной войны.</span><span> 1702 год – создание регулярной армии.</span><span> 1703 год – начало строительства Санкт-Петербурга.</span><span> 1709 год – Полтавская битва.</span><span> 1711 год – создан Сенат.</span><span><span>1719 год – первая перепись населения.</span></span><span><span>1721 год – Ништадтский мир.</span></span><span><span>1722 год – опубликована «Табель о рангах».</span></span><span> 1725 год –<span> открыта Академия наук.</span></span>