Ответ:
1) "Врёшь, это не больно! А вот этак больно!"- сказал дед.
Дед сказал: "Врёшь, это не больно! А вот этак больно!"
2) "Книга, дружище, как хороший сад, где всё есть: и приятное и полезное", - говорил Алёше один из его взрослых друзей.
Один из его взрослых друзей Алёши говорил: "Книга, дружище, как хороший сад, где всё есть: и приятное и полезное".
3)" Почему в шесть? Ведь сменяются в семь?" - спросил Павка.
Павка спросил: "Почему в шесть? Ведь сменяются в семь?"
Объяснение:
Я никогда не называл свою мать мамой. У меня для неё было другое слово — мамочка. Я стеснялся этого слова и на людях произносил его чуть слышно. Последний раз я произнёс его на платформе под крик команды «По вагонам!». Я не знал, что навсегда прощаюсь с матерью. У меня не сохранились мамины письма. Но в памяти жива картина- я видел её у печки с закрытыми глазами. Когда от мамы приходило письмо, я слышал её голос. Под Новый год мама подробно рассказывала в письме о ёлке. В шкафу нашлись ёлочные свечи, похожие на цветные карандаши. Их зажгли, огоньки замирали и разгорались, мерцали золочёные грецкие орехи.Пахнет хлебом. Тихо.. Потом оказалось, что всё это было легендой, которую умирающая мама сочинила для меня в ледяном доме, где все стёкла были выбиты взрывной волной, а печки были мертвы и люди умирали от осколков.Из ледяного блокадного города слала мне последние капли своего тепла. Я читал сами строки, не замечая, что буквы кривые, потому что их выводила рука, лишённая сил. Мать писала эти письма, пока билось сердце...Я много знаю о подвигах женщин, но никогда не думал, что всё это имеет отношение к моей матери. Теперь я всё вижу и слышу. Прости меня, родная! (198 слов- не знаю, сколько можно максимум)
Основа есть в любом слове ( всё слово без окончания , например: двери. Окончание "и", основа двер).
Мастерских (окончание их, суффикс ск, корень мастер.)
Художников (окончание ов, суффикс ник, корень худож.)
вроде все
Грамматически правильно будет так: Слушая оперу "Снегурочка" Петра Ильича Чайковского, восхищаешься талантом великого музыканта.
Когда я был маленьким, мы часто гостили вдеревне у бабушки. Мне там очень нравилось. Мы с бабулей ходили на озеро купаться и загарать, вместе ловили рыбу, а чаще всего ходили в лес , то травки полезной нарвать, то грибков к супу найти, то ягодки насобирать на варенье.
Идем как-то по лесу, разговариваем , ягоду ищем. Вдруг кусты подозрительно зашевелились... Я так испугался да как закричу:"Медведь!" А бабушка только засмеялась.И объяснила, что медведей в их лесу никогда не бывало, а если бы это был бы медведь, то это бы значило, что хорошее , сладкое место мы нашли. Я не понял ее слов.И она объяснила , что медведем зверя назвали за то, что он знает, "ВЕДАЕТ", где есть мед да ягода, ведь большой сладкоежка.
Мне понравилась разгадка слова"медведь", и я пока собирал ягоду , понял, значение названий ягод :земляника, черника, голубика.