1) Берег, стол, мешочек, цветок, бег, ходьба, сад.
2) Упрямый, дорогой, синий, прямой.
3) Точить, беречь, ходить, держать.
4) Пять, первый, два.
5) Меня, ты, вас.
Раз нет рисунков напишу так.
Наступила зима. Теплые деньки закончились. Птицы стали беззащитными. Они не могут найти еду, потому что зимой это очень сложно. Взрослые, а так же дети, строят для них скворечники, то есть их дома, где они могут жить в тепле и уюте. Туда они каждый раз кладут хлебные крошки, а так же разные сорта семян. Но не которым людям все равно на птиц. Птицы очень голодают. Найти еду сложно. Поэтому я прошу вас, дети и взрослые! Как увидите скворечник, если вам не жалко, насыпьте туда немного хлебушка. Я уверена, птицы будут вам благодарны!
Трактор- он мой тракторист (кто?)
стройка-он мой строитель(кто?)
камень-он мой каменщик(кто?)
Автор раскрывает вопрос о птичьих сигналах. Могут ли они передавать сигналы понятным для нам языком. Наступит ли момент, когда мы сможем понимать птиц. Это основная мысль.
С помощью словаря я узнаю значение непонятного слова.
Надо сделать это задание письменно в тетради.
Вчера мама мне купила букварь, чтобы я выучил(а) буквы.
Зимой медведи всегда впадают в спячку.
В феврале у моего друга день рождение.
Январь - первый месяц года.