Картинки по запросу Когда родилась Леся Украинка ?
25 февраля 1871 г., Новоград-Волынский, Украина
Жизнь сказки в эпосе и лирикеОдним из видов фольклорной прозы считается сказка. Она встречается в культурном наследии различных народов. Но и сказки подразделяется на различные жанры.
Жизнь сказки в эпосе и лирике
Сказкой называют рассказ, представляющий один из видов мифа и выполняющий религиозные функции. Такое определение относится к раннему периоду развития литературы и скорее всего, определяет положение сказки в эпосе. В более широком смысле, сказка характеризуется, как жанр устной устной художественной литературы, в содержании которого есть необычные и даже фантастические события.
Также сказка отличается определенным композиционно-стилистическим построением. Многие литераторы выделяют социальную значимость сказки и ее воспитательный характер. Положение сказки в эпосе говорит о том, что она является значимым культурным элементом для самого народа, который и является создателем такого жанра.
Я прочитала рассказ Толстого «После бала», где одним из главных героев
был полковник, отец Вареньки. Автор хотел показать читателям реальную
картину того, как несправедлива порою бывает жизнь. И самое важное, что
писатель вовсе не придумал несуществующую историю из головы, а описал
произошедшие ранее события. В молодости Лев Николаевич услышал историю
из уст своего брата, которая произвела на него огромное впечатление.
История была о том, как был сперва наказан, а затем казнен несчастный
солдат, ударивший офицера, который постоянно над ним издевался. Писатель
был настолько поражен, что взял на себя защиту солдата перед судом,… но
его не оправдали. Тяжелейший след остался на душе у Толстого. Всю жизнь
он вспоминал это событие, но лишь через 50 лет после произошедшего,
вдохновился написать рассказ. Для его построения, Толстой использовал
контрастное описание двух эпизодов: светский бал, где внимательный и
улыбчивый полковник танцует вместе со всеми и наказание солдата,
проведенное под жестоким надзором того же самого полковника. Чем ярче,
праздничнее видит читатель торжество в начале произведения, тем больше
сострадания к солдату вызывает вторая часть рассказа. Повествование
ведется от первого лица.
Почему же так произошло? Поразмышляв немного, можно найти немало
ответов на этот вопрос! Но я думаю, что у полковника было слишком много
прав. На работе почувствовал вседозволенность, по сути дела он мог
позволить себе делать с солдатами все, что захотел бы! Ему бы за это
ничего не было. На солдатах полковник мог выместить всю слою злобу,
гнев, любые эмоции. Почему-то я думаю, что в начале своей службы
военноначальник просто хотел воспитать юношескую силу воли, характер. Но
затем полковнику так понравилось осознавать свою власть, что он стал
относиться к подчиненным как к тряпичным марионеткам, вещам. Словно они
и неживые вовсе…
Дома же, в расслабленной атмосфере, вместе с любимыми людьми,
любимой дочерью, полковник чувствовал себя наравне. К тому же, они были
для него всей жизнью, всем миром, чем он жил! Ну как же полковник мог
относиться к этим людям плохо или же жестоко?
Жульен в поганих відносинах з батьком
Юнак потрапив до родини де Реналь
Зразковий вихователь
Роман з пані де Реналь
Навчання в семінарії
Зразковій учень
Секретар у містера де Ламоль
Закоханість у Матилду
Матильда вагітна
Лист від пані де Реналь
Спроба вбити де Реналь у церкві
Пані де Реналь жива
Суд
Страта Жульена
Пані де Раналь хоронить голову Жульена
Бунин о нем писал как о человеке веселом и бесконечно любящем жизнь, , Горький и Короленко были близкими друзьями
<span>. Есть прекрасные воспоминания о Чехове его брата, </span>
<span>Михаила Павловича. Судя по ним, он был необычайно остроумный веселый человек, "душа общества".</span>