В жизни человека знания играют очень большую роль, когда ты идешь в школу, тебе дают "базовые" знания, благодаря которым ты будешь осваивать более сложные этапы знаний. Когда ты идешь уже в среднюю ступень школы тебя подготавливают к жизни в обществе. Если у тебя есть знания, то ты идешь в институт, либо колледж, который тебе даст знания на твою специальность. Как правило, если работник квалифицирован в своей специальности, то он получает больше, чем работник, который неквалифицирован.
Невежда так же: в ослепленье бранит науки и ученье и все ученые труды, не чувствуя, что он вкушает их плоды.
Невежа - ужасный человек, плохо воспитанный, необразованный
ОЛЕКСАНДР ГРІН
Віра у силу надії та справжнього кохання у повісті-казці Олександра Гріна «Пурпурові вітрила»
Більшість письменників у творах спираються на власний життєвий досвід, що зумовлює їхнє світосприйняття. З огляду на біографію письменника Олександра Гріна, сповнену поневірянь і бідності, його творчість здається чимось дивним. Загадковим, романтичним і чарівним постає в його зображенні світ. Тяжка дійсність не вбила мрії про світле і прекрасне. Грін завжди сподівався, що несподіване щастя прийде попри всі негаразди. Після тяжкої хвороби, не маючи ані грошей, ані власної домівки, він написав чарівну повість-казку «Пурпурові вітрила», сповнену любов'ю до життя, вірою в людей і всепереможну силу надії, здатної творити дива.
Піднесеність над буденним, мрія, надія і кохання — ось провідні теми його повісті. Нібито у головної героїні повісті-казки не було підстав сподіватися на краще: у Ассолі мати померла від злиднів, батько був змушений піти зі служби через те, що покарав мерзотника Меннерса, і заробляти виготовленням іграшок. Але на шляху дівчинки зустрівся старий збирач легенд і казок та подарував їй мрію про казкового принца, що приїде за нею на кораблі з пурпуровими вітрилами, і візьме «назавжди у блискучу країну, де сходить сонце і де зірки зійдуть з неба, щоб привітати тебе з прибуттям». Вразлива дівчинка повірила у цю обіцянку з такою силою, що врешті-решт ця мрія перетворилася на дійсність, хоча більшість мешканців Каперна вважали її напівбожевільною. В Ассолі наче жили дві особистості: «Одна була донька матроса, ремісника, що майструвала іграшки, друга — живий вірш, з усіма дивами його співзвуччя та образів, з таємницею сусідства слів, в усій взаємності їх тіней і світла, що падають одне на одне». Вона жила не буденністю, а мрією про кохання, «нам нелегко так зануритись у казку, їй було б не легше вийти з-під її влади та привабливості», — пише про Ассоль Грін.
Така відданість надії знайшла, нарешті, розуміння, і, хоча ніби нічого казкового не було в тому, що закоханий романтик Грей, дізнавшись про мрії дівчини, що справила на нього сильне враження своєю чистотою, гармонійністю та схожістю на «чарівне художнє полотно», купив пурпурову тканину для вітрил. Сама ситуація здіснення мрії є незвичайною та чарівною, але не нереальною: якщо одна людина кохає іншу, то в її змозі перетворити життя на казку, а таке бажання виникає лише тоді, коли кохання є справжнім, тим, що дарує, а не забирає усе собі. Та й Ассоль своєю відданістю, вірним чеканням, заслуговувала на кохання.
- Якщо не втрачати надії, будь-яка мрія може з часом здійснитися — стверджує нам своєю поетичною казкою письменник. Але для цього почуття мають бути глибокими, чистими і справжніми.
Усе можливе в цьому світі! Головне — вірити...
План к рассказу " Меня зовут Кожа́ " Бердибек Сокпакбаев
1)Знакомство с главным героем,Кара́ Кожа́ Кадыров.
2)Трехколесная рухлядь,Каратай и Жанар.
3)Путёвка в лагерь,ябеда Жантас и учительница.
4)Чужой конь и советы бабушки.
5)Встреча с Жантар,игра в шашки.
6)Мысли перед сном.
7)Султан,поездка на лошади,завтрак в горах.
8)Месяц в ауле коневодов. Состязание бойцов,победа и позор.
9)Хитрый Султан,недовольство матери,стихи для Жанар.
10)Портрет в газете,рыжий телок.
11)1-е сентября,апай Майканова.
12)Рыбалка и соглашение с Султаном.
13)Прогул уроков,обещание.
14)Директор школы и разговор с мамой.
15)Клятва маме.
16)Педсовет,поручительство класса.
17)Совет класса и последний шанс.
18)Письмо и разговор с Жантар.
19)Обещание-стать примерным пионером,разговор с самим собой.
надеюсь хватит
<span>«Капитанская дочка» - историческая повесть А. С. Пушкина рассказывает о трудных и сложных событиях в истории России, связанных с восстанием Е. Пугачева. Центральной фигурой в повести является Петр Гринев, молодрй дворянин, который служил в
Белогородской крепости. Его судьба связана с восстанием и Пугачевым на самом начале повести. Он все время пытается жить согласно совету отца- эпиграфу,
«Береги честь смолоду», но это оказывается трудным в такие смутные времена. Но, Гринев в самых трудных ситуациях, на грани жизни
и смерти, следует этому совету.
Но, хотя повесть о Петре Гриневе, Пушкин назвал ее «Капитанская
дочка».
Капитанскую дочку зовут Маша Миронова, которая полностью выполняет завет «Береги
честь смолоду» . Маша-простая, тихая, смелая и сильная девушка, которая пережила смерть родителей, и которая до конца сохраняет честь и достоинство. Она любит Гринева, верит ему, и в него. Маша осмеливается пойти к
самой императрице, которую покоряет сила Маши и милует Гринева.
Маша Миронова является идеалом</span><span>, к которому следует стремиться и поэтому Пушкин
назвал свою повесть «Капитанская дочка».</span>