Ответ:
1. Что автор текста хотел донести до читателя своим перевоплощением?
2. Как общество реагирует на возрастные особенности человека?
3. Как вы реагируете на пожилых людей? Всегда ли общительны и улыбчивы?
4. Смогли бы вы узнать молодого человека, скрывавшегося за тонной косметики? Обращаете ли вы внимание на людей?
5. Что бы вам хотелось пожелать автору текста?
Упор сделано не все,я добавлю
Камень-[ к а м'и н']
[к]-согл,твёрд,глух,парн
[а]-гласн,ударн
[м']-согл,мягк,звонк, непарн
[и]-гласный,ударн,буква,,Е''
[н'] согл,мягк,непарн,звонк
Камень-6 букв,5 звуков
СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ:терпение,труд,глаза,руки,дело,мастера,сердце,весть,камень,вода,голову,меч,совесть,зубов.
Существительные подчеркни одной чертой!
<em>держи :)</em>
он несся сломя голову.
ты выполнял работу спустя рукава.
она делала уроки непокладая рук.
мальчик занимался в физкульнурном зале не переводя дыхание.
она смотрела на него затаив дыхание.
положив руку на сердце, он признался в любви.
очертя голову, муха села на стол.
не мудрствуя лукаво, он мгновенно дал ответ.
1 2 3
мельница просятся все что
сахарница вертятся осталось
учительница покажется то и выпи -
сестрица слушается ши , сюда .
скроется
Седеть от страха - сидеть <span>на стуле</span>, поласкать кошку - полоскать горло, спиши текст - спеши на остановку.