... Алеша был добрым мальчиком. Он сочувствовал обиженным, обездоленным
людям, а среди злых старался найти хороших и искренних. Мальчик тянулся к
людям и каким-то неведомым чувством понимал, какой человек добрый, а
какой злой. За время жизни с дедом и бабушкой Алеша повстречал только
несколько по-настоящему добрых, открытых людей. ...Алеша редко
выходил на улицу, потому что встречал там ребят, которые только и
говорили о драках в его доме и всегда находили повод посмеяться над
мальчиком, из-за чего он всегда с ними дрался. А в следующий раз его уже
не пускали за ворота. До того как Алеша стал жить в доме деда, он
никогда не видел, чтобы детей били. Но здесь сам мальчик стал относиться
к числу тех, кого за любую провинность били. Дед наказывал таким
способом всех детей в доме. Поначалу мальчик сопротивлялся, пытался
доказывать деду, что тот не прав, но вскоре смирился и с этим. После
таких наказаний он несколько раз болел. ..У него доброе и чуткое
сердце, потому что он выделяется из толпы мрачных, нежизнерадостных
людей. Алеша понимает, что значит любить, сочувствовать ближнему и
несчастному, что встретишь не часто. Но самое главное, что среди того
большинства злых, жадных, самолюбивых людей он отыскал добрых и
отзывчивых, что среди зла, которое царило повсюду, этот мальчик смог
найти добро.
1.Штопальную иглу вытащили со шкатулки, чтобы зашить ботинок 2.Игла ломается 3.Игла путешествует(мусор, река) 4.Иглу нашел мальчик и кинул в яйцо 5.Машина, которая проезжает по этой скорлупе 6.Игла остается лежать на дороге.
Картина написана в темных тонах , явно художник хотел передать свои мысли и настроение , на картине изображены мальчик лет 7-8 , опрятно одет , и бык которому явно очень трудно пахать поле , автор хотел передать все эмоции , то что детям не безразличны животнии , и что животные тоже имеют право на отдых . Как-то так )
<span>Слово - не воробей, вылетит - не поймаешь. Проступок старшего брата начался со слов :"Оставь меня в покое"..Он выгнал младшего брата на мороз,где его забрал к себе Прапрадедушка Мороз.