1. Мой друг систематически занимался спортом, так как ему это было нужно, чтобы добиться хороших результатов в спортивной карьере. 2. Заповедники играют большую роль в сохранении биологического разнообразия там, где охраняют и заботятся о них. 5. Нефть приносит огромную пользу человечеству, потому что ее в огромных масштабах используют в промышленности и в медицине. 4. В этом году завершилось строительство нового завода, где откроются новые дополнительные рабочие места людям. 3. Мы хотели посетить музей, когда в школе начнутся осенние каникулы.
2. Грязь смыло дождем.
5. Всех оглушило громом.
6. Дорогу замело метелью.
3. Глаза ослепило молнией.
4. Сугробы намело ветром
1. Листву гнало ветром.
ну сначала вы выходите и говорите сегодня мы с вами поговорим о защиты природы . вы объясняете как нужно защищать природу от с его что нужно делать а что ненужно делать. советую ребят разделить по группам и приготовить плакаты работа по группам . и дать задание самостоятельное что бы они зарисовали что нужно делать что нельзя и зарисовать рисунками . вот так вот .
Осенний дождь
яркое солнце
банка с вареньем
что-то интересное
/|\ /|\
| |
ЭТО ВСЁ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ!!!
Р, м, н, п, т, с, ц, ч, ф, к, ш, щ, х, в, л, д, ж, б