В творительном подеже потому что хлебным мякишем кем? чем? Заканчивается на ем как и вопрос чем ? Значит в творительном падеже неодушевленный чем
1. Над лесом посветлел небосвод.
(где? над лесом )
2. На небе растаяли последние звездочки.
(где? на небе; какие? последние)
3. Предрассветный туман поднимается над рекой.
(какой? предрассветный; где? над рекой)
4. Легкий ветерок тронул головки цветов.
(какой? легкий; что? головки; чего? цветов)
5. Послышались голоса ранних птиц.
(каких? ранних; кого? птиц)
Чтобы найти окончание, надо изменить форму слова. окнО, окнА, под окнОМ, на окнЕ. с большой буквы, это окончания. Есть слова, в которых окончание не выражено буквами и звуками. это нулевое окончание. например: урок, конь.
Повествовательное предложение-предложение которое повествует, рассказывает о событии.
Восклицательное предложение-предложение которое оканчивается восклицательным знаком.
В данном тексте повествовательное восклицательное предложение это *Да это же синица!* (8 предложение)
Я абсолютна согласна с высказыванием Льва Васильевича Успенского.Грамматика играет огромную роль в нашей речи.Она помогает нам делать речь связной,а главное иммеющей смысл!Без неё было бы невозможно выразить мысль,а если бы и смогли,то окружающие люди наверняка не поняли бы нас.С помощью лишь одного словарного состава языка невозможно точно и полноценно высказать свою свою мысль,не будь грамматики в русском языке.
удачи)