Названия
птиц, образованные на основе звукоподражательных слов:
кукушка
(ку-ку),
чайка
(крик чайки «чай»),
лебедь-шипун
(находясь в раздражении, шипит по-змеиному),
пищуха
(все время тихонько попискивает),
синица
(первоначально «зиница»,
от издаваемого ею звука «зинь»),
пугач
(филин) (исходят, ссылаясь на укр. пугу – крик филина),
свиристель
(свирест – «свист» от звукоподражательного «сви»),
коростель
(вероятно, на основе звукоподражательного, по издаваемому звуку),
канюк
(чаще всего связывают с характерным жалобным криком, канючить – жалобно клянчить),
<span>сипуха
(скорее всего, как звукоописательное, передающее характерный голос птиц - сиплое,
шипящее дребезжание),</span>
<span>чибис (от
звукоподражательного «чи-би» («чиви»), воспроизводящего
крик этой птицы).</span><span> </span>
Однажды, зимой, когда я гулял по-лесу,я увидел как маленький зверёк несёт еду к себе в норку.Я пристально наблюдал за этим зверьком, он прыгал с ветки на ветку,туда, сюда. Я не понимал,что это за зверёк.Позже,когда прошло минут десять,этот зверёк спустился к земле, и выхватил из моих рук булку,и побежал к себе в норку,будто бы ничего не бывало,так же я понял,что этот зверёк, это была белочка.Я продолжил наблюдать за ней, и так же вспомнил слова нашего учителя,что некоторые животные запасаются едой на зиму.С тех пор я помнил эту прогулку, и с радостью рассказывал эту историю всем своим друзьям.
Что-то сворганил, удачи))
Жил был аист.Он жил в небольшом домике.У него была сломана нога.Он не мог ходить на ножках.Только на одной ноге он шел.Через несколько дней у него нога вылечилась.И он был радостный
исключительно от прилагательного исключительный при помощи суффикса -о - суффиксальный способ образования;
Ответы на вопросы:
1.Потому что дети хотят побыстрее повзрослеть ,а взрослые вернуться назад в детство .У всех возникает желание либо повзрослеть,либо наоборот вернуться обратно.
2.Да конечно у всех по моему мнению возникает желание повзрослеть . особенно у детей.