Нужно подчеркнуть и написать все части речи то есть какие части речи например:еж пыхтит- еж-подчеркиваем как подлежащее 1 - ой чертой и над ним пишем часть речи например: еж - сущ-ое ! и также надо сделать со всеми словами !
потом в скобках надо написать характеристику этого предложения! например : (повеств. ,невосклиц. ,простое. , неосложнено, распространённое). и в квадратных скобках схемку: одна черточка потом две черточки и если есть однородные члены их надо обвести в кружок!
1.Смеркалось- сказуемое.
2. Догорала заря- сказуемое и подлежащее.
3. её не было видно - подл. и сказ. и чувствовалась борьба - сказ. и подл.
4. Тени успели прокрасться и закутали - подл.+сказ.+сказ.
5. Виднелись звезды и рога полумесяца- сказ.+ подл.+ подл.
6.Светало- сказ.
7.Костер догорал- подл.+ сказ. и повис туман- сказ.+ подл.
8.Были видны горы- сказ.+ подл.
9. Голоса, шутки, смех, разносились- подл.+подл.+подл.+ сказ.
Светить, работать, трудиться, играть, сажать
Добчинский является копией бобчинского. они оба стараются показать себя, хотя у них получается только опозориться. на протяжении всего текста, мы видим противостояние бобчинского добчинскому и наоборот. у них, как и у всех героев произведения ,,Ревизор,, говорящие фамилии. Они во всем похожи, но единственное различие - это первая буква фамилии. Можно предположить, что различаются они только внешне. Внутрений мир же у обоих одинаков.
Общеупотр. / необщеупотр.
жаргонизмы / профессионализмы
Исконно-русские / заимствованные
историзмы / архаизмы