План разбора существительного:
1. Задаём вопрос ,например , переплыла кто? акула (им сущ.) Затем пишем, что обозначает им.сущ. (предмет)
2. Начальная форма
3 Постоянные морфологические признаки
4. Не постоянные морфологические признаки
5. Чем является в предложении (Подлежащее, в редких случаях сказуемое или дополнение)
В первом предложении ошибка в том,что птиц называют нашими четвероногими друзьями.Птицы не четвероногие,они двулапые.Можно было бы сказать,что они наши пернатые друзья
Во втором предложении ошибка в том,что сидели рыбаки и рыбки.Могут на берегу озера сидеть рыбаки,но рыбки не могут сидеть на берегу.
Чтение (чего?) книги.
Красный (от чего?) от загара.
Способный (к чему?) к музыке.
Командовать (чем?) парадом
Односоставное. Сказуемое - постучали. Неопределенно- личное.