Это метафора - прием<span>, </span>в основе которого лежит перенос значения по
сходству явлений. Летний ливень похож на теплый душ, а лягушки под дождем похожи на принимающих душ.<span> </span>
1.Бегать было как?хорошо бегать по чему?По лужам ,после чего? После дождя ,брызги какие?Грязные,окропляя что?Рубашку и штаны.
2.люди что сделали?Научились,предсказывать что?Погоду,какого дня? Завтрашнего дней каких? Следуйщих.
3.Слева от кого?От меня по краю чего?бора,сосенки какие? Маленькие,сосенки что делали?Росли,отбежав от кого?От них,кусты что делали?Стояли,кусты какие?Кудрявые,кусты чего? Можжевельника.
Нужно задавать вопросы к существовительному и прилагательному.Удачи в учёбе
Честь речи - наречие.
член предложения обстоятельство.
1) Я ружьишко зарядил (заряд) и морковку прородил (родил), в огороде увидал (видеть), как кустарник увядал (увял). 2) Грязной тряпкой окна трут (что дать? гл.) бесполезный это труд (трудиться)
Имя Существительное: стол, яблоко, ветер, ручка, мышь
Имя Прилагательное: большой, сильный, добрый, современный, весёлый
Глагол: бежать, есть, смотреть, сидеть, держать
Наречие: быстро, вкусно, медленно, легко, весело
Причастие: созданный, основанная, сделанный, позолоченный, испорченный
Деепричастие: делая, написав, сказав, рисуя, играя
Местоимение: я, ты, он, она, они и т.д.