Сравнивая взгляды на Евгения Онегина двух знаменитый критиков — Белинского и Писарева, надо сразу отметить следующее: то, что говорит Писарев, — правда, но очень узкая и злобная. Этот критик далёк от спокойного рассмотрения персонажа, он пышет к нему недоверием и неприязнью. Естественно, в такой ситуации шансов оправдаться у Онегина немного.
Критика Белинского намного более интеллектуальна и проницательна. Виссарион Григорьевич тонко подмечает психологические особенности рассматриваемого характера и его взаимоотношений с окружающим миром. Его подход к Онегину можно назвать диалектическим, то есть учитывающим всю совокупность факторов в их взаимной связи и последовательности.
Онегин — не застывшая картинка, он живёт и развивается, поэтому то, что было для него возможно в начале романа, может быть невозможно в конце. Писарев этого совершенно не видит, игнорируя прямые указания самого А. С. Пушкина на внутреннюю борьбу своего героя. Всякое высказывание Писарева, будучи частичной, ограниченной правдой, при дальнейшем развитии, расширении мысли неизбежно придёт к гораздо более глубокому пониманию Белинского.
Горький М. в своей повести "Детство" рассказывает собственную
историю жизни.Ведь "Горький"- его псевдоним,а настоящее имя Алексей
Пешков,собственно как и звали главного героя этой повести. Его детство
весьма трагично.
Повествование начинается с того,что у мальчика
умирает отец.Они с бабушкой и беременной мамой едут обратно к
деду-тирану. Бабушку Алеша очень любил,одни из самых тёплых воспоминаний
связаны с ней. В доме у деда начинаются страшные вещи:его бьют,он
повторно видет смерти людей.
Его дяди делят имущество(мастерскую
деда). Но среди всего этого порочного окружения вырастает такая
самостоятельная и незаурядная личность,как Горький(Пешков).Он
терпит множество унижений, до тех пор пока они,от бедности, не
переехали на новый дом,где его мать вскоре сосватали за другого.
Отчим Алёши бил мать и его сводного брата.Мальчишки на улице издевались над Пешковым.Вскоре и мать умерла.
Дед сказал Алеше последние напуственные слова,насчёт того,что тот вырос и ему уже пора "В люди".
Логического конца повесть не имеет так как существует продолжение "В людях".
<span>жизнь большого города, суета сует, даже о родной матери забыла дочь. хотя устраивала дела чужих ей людей. За этой суетностью забыв о главном-о матери, которой помощь, а точнее внимание нужно было в первую очередь. </span>
<u><em>Главные герои:</em></u>
<u><em>Человек, лиса , змей.</em></u>
<u><em>Второстепенные: </em></u>
<u><em>Лошадь, медведь, волк.</em></u>
В сказке "Лиса и журавль" лиса захотела подружиться с журавлем.Она приготовила кашу и пригласила в гости журавля.Но мне кажется,что что на самом деле лисе не нужна была дружба с журавлем.Она положила кашу так, как было удобно есть ей. Лиса не подумала о том, что у журавля длинный клюв и ему будет неудобно есть кашу. Лиса хитрая. Она знала, что принято звать друг друга в гости. Она позвала журавля к себе. Потом сама же съела всю кашу. Лиса была довольна и думаю, что она рассчитывала потом поесть у журавля в гостях. Журавль остался голодным. Он решил пригласить лису к себе в гости. Он приготовил окрошку и налил ее в узкий кувшин. Журавль отомстил лисе: он сам съел всю окрошку, потому что лиса не смогла достать ее из узкого кувшина. Лиса обиделась на журавля и не стала с ним дружить. Мне кажется, что в этой ситуации и лиса, и журавль поступили неправильно. Если лиса действительно хотела подружиться с журавлем, то она <span>должна была подумать о нем. Лиса должна была накормить журавля из привычной ему посуды. Так же должен был поступить и журавль. Нельзя мстить своим друзьям. Если же лиса хотела просто поесть за чужой счет, то на этом дружбу не построишь. Лиса и журавль обманули друг друга. Нельзя начинать дружбу с обмана. </span>