Он одушевляжет природу этими строками:сумрак лег . ввыплыл месяц. 4 предложение . он проходит. 6 предложение. 7-8 предложения . мне 9 лет.
Я думаю, что эти два стихотворения сближает "хорошее отношение"- к лошадям, собакам, людям, ко всему миру. Рубцов показывает так же,как и Маяковский ситуацию,когда именно сочувствие, понимание делают невозможное.
Образ Ігоря:" Браття мої, друзі вірні! Лучше нам порубаними бути,
Ніж полону зазнати!"
"Хочу списа злом ти при полі Половецькому та й наложити головою..."
Образ Всеволода:
"Сиплеш на воїнів стрілами, гримиш об шоломи половецькі, мечами гартованими".
Образ Святослава:
" Святослав грізний великий київський. Був же він грозою для ворога,.."
Образ Ярославни:" Полечу, - каже, - зигзицею, Тією чайкою-вдовицею,..", "... Спали мене насамоті! Або не грій і не світи!.. Загинув ладо- й я згину! "
<span>На соединении двух мотивов и рождается история русалочки и принца. Русалочка спасает принца, она совершает добро для человека, который погибает в волнах. Часто, кстати, по мифологическим представлениям русалками становились женщины, погибшие в воде. Человек не может жить в стихии, не свойственной для его обитания. С одной стороны, русалочка спасает принца, а с другой – она бы хотела, чтоб он оказался во дворце ее отца. “Сначала русалочка очень обрадовалась тому, что он попадет теперь к ним на дно, но потом вспомнила, что люди не могут жить в воде и что он может приплыть во дворец ее отца только мертвым. Нет, нет, он не должен умереть!. . Он умер бы, не явись к нему на помощь русалочка… Ей показалось, что принц похож на мраморного мальчика, что стоит у нее в саду; она поцеловала его и пожелала, чтобы он остался жив. ” </span>
Он высмеивает пороки и несовершенства русского общества. Показывает необразованность "зажравшихся" генералов.