Після того ,як тікаєш перший раз з уроку ти відчуваєш порушення якогось із правил,певну свободу на деякий час.Але коли розумієш ,якими бувають наслідки ,то зовсім не хочеться цього робити.Часто це буває під впливом компанії ,адже якщо йдуть всі то всі.
Після першої втечі з уроку і з досвідом ти розумієш чому так робити не слід,вчишся на своїх помилках і усвідомлюєш їх.Є різні люди і кожний думає по своєму.Я вважаю,що навіть вдала втеча не є приводом зробити так іще раз.Все-таки від цього на душі краще не стане,і за цим потягнуться наслідки.
И месяц, и звезды, и тучи <em> толпой...
</em> Используется с целью... ну не знаю...может быть подчеркнуть значимость песни...
1.Рассказчик - это мальчик учащийся в 5 "б" классе. Учился он плохо и делал всё возможное чтобы не получить двойку, но у него это редко получалось. Был этот мальчик малериком.
2.он к ним относится хорошо,никого не выделяет и в то же время он ни к кому не равнодушен
3.потому что он не смог решить задачу,автор сравнил это как с 13 подвигом Геракла т.к. 13 подвиг не существует
4.он чувствует себя виновным,он говорит,что все,что происходит в мире взамосвязано
5.с уважением
Бурушка - конь Ильи Муромца.
Мог устоять под магическими силами разного колдовства. Невероятно сильный и быстрый конь, обладает волшебной гривой
Я ее читал: потратил 2 недели читал 1 том, очень жалко было что время потратил) но оно того стоило всех жалко Москва французы, было тяжело!