Что такое образование? Зачем оно нам нужно? 1/3 жизни мы тратим на то, чтоб получить непонятную корка, которая как таковая может нам даже не пригодиться. Более того, я лично знаю врачей, которые потратили более 9 лет на свое образование, но работают продавцами мяса на рынке. А вот из собственного опыта, к примеру, существует множество профессий, которые не требуют диплома. Я никогда не слышал о том, что где-то учатся на поэтов, видеомейкеров, сеошников и т.д.
Другое дело, что существуют профессии, которые требуют строго установленного образования. К примеру, тот же врач. Да и ни в одну организацию не возьмут электрика, если у него нет соответствующего диплома. Хотя, миллионы людей умудряются “калымить” не имея желанной корочки. Знаю множество людей, которые никогда не обучались хитростям работы с проводкой, но вечерами в “темную” работают электриками по вызову. В общем, трудно сказать что-то однозначное на тему образования.
Большинство богатых людей учились на одно, а их бизнес вообще не связан с сферой их обучения. Хотя, все они утверждают, что учились они таки не зря. Есть индивидуумы, которые и вовсе имеют всего девять классов, но при этом зарабатывают сотни, а то и миллионы рублей в месяц.
Образование как путь к стабильности
Всем уже давно ясно, что образование не может сделать вас богатым человеком. Оно даже не всегда сможет обеспечить вам достойное проживание. Бывает такое, когда профессору не на что есть, хоть в нем есть смысл. Получив хорошее образование вы можете обеспечить себя стабильной высокооплачиваемой работой, если вы действительно будуте высококлассным специалистом. А что если образование было выбрано ошибочно. Вы учились на хирурга, но хирург из вас вышел никчемный. Бывает такое. В таком случае остается два пути. Первый – переучиться, идти на второе образование. Второй – работать там, где образование не имеет смысла.Так может проще сразу идти работать на рынок или еще куда-то… зачем терять время?
Образование играет важную роль в формировании и структурировании сознания. Оно помогает стать более дисциплинированным. Тренирует мозг. Учит нас принимать решения и более глубоко анализировать ситуацию. Будучи студентом перед нами открываются новые горизонты деятельности, мы можем поизучать себя, пробуя свои силы в разных сферах деятельности.
Закончив образование мы получим диплом, который худо-бедно повысит нашу стоимость на рынке труда. Вот то, зачем нам может пригодиться диплом – для повышения нашей стоимости на рынке труда.
Коммуникативная личность - это деятельный человек, обладающий коммуникативной компетенцией, умеющий формировать индивидуальные коммуникативные стратегии и тактики, обладающий когнитивными, семиотическими и мотивационными ориентирами. А проще говоря - человек, который знает как и когда нужно сказать, сделать и почему нельзя в той или иной ситуации. Человек, который найдет подход к каждому.
Далее. Как же высказать критику человеку, который плохо на нее реагирует? Можно просто не высказывать. А можно сделать это очень тонко. Если вы находитесь с ним в хороших, приятельских отношениях, то и по-приятельски укажите ему на недочёты. Примерно так: "Помнишь работу, которую ты мне недавно сдал? Так вот. Просмотри её ещё раз, но вместе со мной". По ходу совместного просмотра работы он и сам увидит ошибки, вам останется только дать ему время или же помочь их исправить
Под группой понимается реально существующее образование, в которых люди объединены каким-то общим признаком, разновидностью совместной деятельности или помещены в какие-то идентичные условия, обстоятельства, определенным образом осознают свою принадлежность к этому образованию.
Социальная группа– устойчивая организованная общность, объединенная общими интересами, социально значимыми целями, совместной деятельностью и соответствующей внутригрупповой организацией, обеспечивающей достижение этих целей.
Классификация групп:
1) По наличию взаимоотношений между членами группы: условные – реальные.Условныегруппы – искусственно выделяемые исследователем объединения людейпо какому-то объективному признаку. Эти люди, как правило, не имеют общей цели и не взаимодействуют между собой. Реальные группы – действительно существующиеобъединения людей. Они характеризуются тем, что ее члены связаны между собой объективными взаимоотношениями.
4 Неполные семьи отличаются тем, что им трудно без кого-либо члена семьи. Поэтому здесь и нужно взаимопонимание чтобы семья не ругалась и знала свои обязанности. Если этого не будет, то настанут многочисленные ссоры.
5 Эта техника даёт ему понять, как они обращаются с любимым человеком. Он зритель и наблюдает за ними. Если психотерапевт видит что что-то не так он советует заботиться или быть поспокойнее. Постепенно это отображается к своим близким
Центральный отдел нервной системы человека и животных — вещество, заполняющее череп и канал позвоночника; орган мышления у человека. Наверно Левое полушарие мозга отвечает за языковые способности.Аналитическое мышление: Левое полушарие отвечает за логику и анализ. Людей создал бог