Это мечта Игоря,конечно он не будет сдаваться! человек не станет сдаваться никогда,если ему действительно это нужно.
учителя- иногда у них есть такой метод.
Чтобы ученик добивался чего-то большего,стремился к лучшему,старался на уроках еще сильнее,он становится строже к ученику.
Так поехали: Жили 2 мальчика: Ваня и Витя,они были друзьями, но один раз они сильно поругались. Все началось с того что им сказали их родители : Ваня принеси мне тарелку с печеньем , а Витя ты принеси мне тарелку с фруктами. Но перед тем как взять тарелку Витя взял не ту тарелку ,а Ваня заметил это и сказал ему но он не ответил и стал дальше идти с тарелкой .Ваня догнал его и толкнул,Витя упал и родители заметили это и сказали так: Ну-ка быстро померились или же встаньте в угол. Ваня и Витя поругались и оба встали в угол,но потом им надоело и они померились,с тех пор Ваня и Витя почти некогда не ругались. Вот и сказке пришол конец кто прочитал и щелкнул на "спасибо" тот молодец....
Если ребенок уверен в себе, то он самостоятельно ищет на все ответы и решает все сам, что касается школы, активен так сказать во всех школьных делах. Или же если ребенок имеет заниженную самооценку, слишком критичен к себе, то он подсознательно настроен на удачу, потому что не уверен, что у него все будет получаться.
Например, N из моей жизни
Человек кардинально другого чем у меня темперамента с отличной от моей точки зрения. Я по оотноошению к N была слишком предубежденная, поскольку он внешне и по манере общения напоминал мне другого человека М к которому за годы сложилось отрицателное отношение.
Поэтоому в общение с N я руководствовалась стереотипами и не реагировала на ситуацию здесь и сейчас, а его переживания и выссказывания не брала в расчет.
Пожтому главная задача в изменении отношений с N - услышать что он говорит и как он это делает. Если содержание его высказываний будет мне понятным я отделю свою предубежденность и признаю, что человек имеет свою точку зрения. Соответственно подача или "как проявляет" себя N может быть отнесена мною на счет другого темперамента и вместо предубеждения я получаю удовольствие от общения с человеком непохожим на меня.
Я в этом мире разумное существо