<span>1) </span><span>Паровоз (субъект) (И.п.) сдвинул вагон (объект) (В.п.). </span>
<span>2) М</span><span>ать (субъект) (И.п.) любит дочь (объект) (В.п.).</span>
(<em>Субъект производит действие, объект - на кого или на что направлено действие субъекта.)</em><span>
</span>
БлестящийВеликолепныйКрасивыйОтличныйРоскошныйТоржественныйбесподобныйблаговидныйблаголепныйблагообразныйблестящийблистательныйбогатыйбожественныйвзрачныйвидныйволшебныйвосхитительныйдивныйживописныйизысканныйизящный
Скажешь, скажешь, не воротишь, напишешь, не сотрёшь, отрубишь, не приставишь, не поймаешь, не удержишь, не воротишь, не протянешь,не достанешь,посеешь, пожнёшь,станешь,волочиться, посеешь, не поищешь,не сыщешь.
Бывают совершенно неожиданные встречи. Такая необычно интересная встреча была у меня совсем недавно. Я встретил удивительного человека. Я столкнулся с этим мальчиком на нашей лестнице, когда выносил мусор. Я сразу обратил внимание на его глаза — они были безбрежно-синие, будто я глянул в глубь моря. — Привет! — сказал я, от неожиданности чуть не выронив мусорное ведро. А мальчик ответил так культурно и вежливо, что мне стало не по себе: — Добрый Вам день! Мы разговорились, и я узнал о новом знакомом такое, что выделило его сразу из числа всех моих друзей, дружбой с которыми я тоже, конечно, дорожу. Саша, так звали моего знакомого, учился в необыкновенном месте. Я и не знал, что ещё существуют приходские школы! Но, оказывается, такие есть, и в одной из них учился Саша. «Потому что у меня папа священник, да и я сам верую», — пояснил мальчик с голубыми глазами. Это «верую» сразило меня наповал. Это было так интересно — разговаривать с глубоко верующим человеком! Из разговоров со своим новым соседом я очень многое узнал о жизни, о Боге, о религиозных заповедях. И все слова Саши были глубоко прочувствованы и не такие вымученные и неинтересные, как это обычно бывает, когда взрослые начинают нам, детям, рассказывать о Боге и религии. Я очень рад, что у меня есть теперь такой друг, и благодарен той случайной встрече!
1)Словосочетания называющие предмет(явление) и его признак:У<span>стоявшаяся тишина,слабая синева,заревой час,слоистый янтарь,первые звезды,пастушьи жалейки.
</span><span>2)Словосочетания называющие признак действия и степень его проявления: очень быстро.
3)Словосочетания обозначающие действия и предметы (явления), по отношению к которым осуществляется действие: Занимавшийся над зарослями,пылает над землей,путаем понятия,загораются янтарём,
зайдет за край земли,овладевает небом,разливает множество красок,
переходит в ночь,дотлевает над далями,поют за околицами.
4)</span>Словосочетания <span>обозначающие д</span>ействия и обстоятельства, характеризующие их: <span>Не говорят громко,</span>никогда не говорят,
быстро светает, медленно переходит,долго дотлевает.