БОЛЬШИМИ БУКВАМИ ОБОЗНАЧУ УДАРЕНИЕ.
хорошА(опасные места-обе буквы о,их надо подчеркнуть.они находятся в корне ХОРОШ.слово хороший-словарное слово.) берЁзка(это словарное слово.опасное место-буква е в корне слова БЕРЁЗ) веснОй!( здесь опасное место-буква и в корне слова ВЕСН). до сАмой(опасное место-буква о в окончании ОЙ) землИ(словарное слово опять же таки,опасное место-буква е в корне слова ЗЕМЛ) свисАют (опасное место-буква и в корне слова ВИС.приставка-с) еЁ тОнкие( опасное место-буква и в окончании ИЕ.можно по ошибке написать-ЕЕ.) вЕтки.(на всякий случай подчеркни букву Т.) всЕ онИ (подчеркни букву О) покрЫты (опасное место- буква о в приставке ПО) серЁжками( опасное место-буква е в начале слова.Проверочное слово-серьги).вОт пробежАл(здесь несколько орфограмм.первая-буква о в приставке.вторая же-буква е в корне слова БЕЖ) по берЁзке лУч(пишем без мягкого знака,т.к. это слово второго склонения.Подчеркни букву Ч) сОлнца (словарное слово).заблестЕли(опасное место-буква е в корне слова БЛЕСТ) на вЕтках кАпельки( опасное место-буква е в суффиксе ЕЛЬ.также тут есть суффикс К.Корень у этого слова-КАП.) росЫ( опасное место-буква о в корне слова РОС.Можно,кстати,проверить словом рОсы (во множественном числе).
Уже по этим схемам можно определить, в какой форме употребляется глагол, например, первая схема - это глагол в повелит. наклонении, например, напишите приставка -на, корень -пиш, суф. -и и окончание -те)
во второй схеме дан глагол в начальной форме (например, сгорать приставка -с, корень -гор, суф. -а и окончание -ть)
в третьей схеме дан глагол в прош. времени (например, сгорал приставка -с, корень -гор, суф. -а и -л, нулевое окончание)
точно также нужно и до конца это задание выполнять.
Нет, не являются, потому что у сущ. попугай корень попуг, а у гл. попугай корень пуг (приставка по и суфикс а)
Виды предложения: повествовательное , восклицательное,вопросительное.