Глаза,(нет) лапок,остальные словарные
Без владения грамматическими нормами языка нельзя в совершенстве
овладеть языком, нельзя грамотно говорить и писать. Подчеркивая важную
роль грамматики, И.Г. Милославский утверждал: «Грамматика занимается не
только тем, что связывает между собой слова и предложения. Она
необходима прежде всего для выражения смысла». Для подтверждения
высказывания Игоря Григорьевича Милославского обратимся к тексту Юрия
Нагибина.
В тексте используется диалог. В разговоре мальчики
часто употребляют вопросительные предложения. Они выражают стремление
собеседника получить информацию по интересующему вопросу. Так, из
предложения 2 мы узнаем, что мальчишкам интересно, почему рассказчик
общается с девочкой Витькой.
В предложении 18 употреблен лексический повтор «ещё и ещё». Этим автор показывает тщетность усилий ребят, вызывающих эхо.
Так
с помощью грамматики набор слов становится ярко окрашенным
предложением, несущим информацию, смысл. Потому у Милославского есть все
основания утверждать, что грамматика имеет огромное значение «для
выражения смысла».
Ответ:
вести себя ветрено, замуж, по - моему, сначала, не тревожьте родителей, раненный в ногу солдат, нос к носу столкнуться, ни почем не забыть, говорить тихо и сдержанно, во_вторых, бельё выглажено, где-нибудь далеко-далеко, как-будто, не в мочь продолжать путь, не глубоко, а мелко, совсем не страшно, засветло, говорить по-французски, по- голландски и по-немецки, слушать сосредоточенно, по настоящему договору, уплыть в даль
Совершенный вид - что сделать?
Не совершенный вид - что делать?
Совершенный вид :
(что сделал?) подумал,
(что сделает?) заворчит,
(что сделаем?) погонимся,
(что сделают?) проговорят,
(что сделать?) затянуть,
(что сделает?) вынесет,
(что сделал?) отъехал,
(что сделал?) загромоздил.
Не совершенный вид:
(что буду делать?) буду кататься,
(что делал?) летел,
(что делаем?) молчим,
(что будет делать?) буду пылать,
(что делают?) блестят,
(что делала?) плыла,
(что делают?) верят,
(что делать?) литься,
(что делало?) катилось,
(что буду делать?) буду говорить.