История Алеши Пешкова - жизнеописание самого М. Горького, но это не
история его жизни, а художественная биография. В «Детстве»
рассказывается о 70-х годах XIX века. После смерти отца мальчик живет с
бабушкой и дедом. Алеша удивляется угрюмости дядьев, жестокости братьев и
деда. В этом доме он, даже не слышавший ранее, чтобы детей били,
впервые подвергается телесному наказанию. Дед, наказывающий детей, бьет и
бабушку - за то, что лезет не в свое дело. Но не только жестокость
узнал мальчик в доме Кашириных, но и доброту, сострадание,
справедливость.
Бабушка Акулина Ивановна - самый близкий человек
для Алеши. В его жизни она играет большую роль. Когда мать уехала, она
фактически заменила ее. Бабушка дала внуку такую любовь, которой он не
знал даже от родителей. Великая сказочница, она знала много занятных
поучительных историй, сказок, стихов. Алеша считал ее колдуньей. Внешне
не очень привлекательная: очень полная, с рыхлым красноватым носом —
внутренне бабушка Акулина Ивановна очень приятная женщина. «Вся она —
темная, но светилась изнутри — через глаза — неугасимым, веселым и
теплым светом.
Анализ сказки В. Одоевського "Городок в табакерке". В. Одоевського можно считать первым писателем, который соединил сказочный вымысел и просветительский пафос. Свидетельством этого является сказка "Городок в табакерке". Современная писателю критика сравнивала ее со сказками немецких писателей-романтиков, но в отличие от них, русский писатель и его герой Миша не претендуют на глубокое постижение природы, ее явлений, как это происходит в сказках Гофмана, где прием одушевления вещей связано со страхом перед нивелированием человеческой личности или ощущением грозной власти вещей и быта в окружающем мире ("Золотой горшок", "Щелкунчик"). В научной сказке В. Одоевського отразились дидактические идеи, среди которых главной писатель считал обучение ребенка мыслить, анализировать полученные знания, видеть внутренние связи между ними, вооружить навыками самостоятельной работы. Поэтому в его произведении, помимо основного сюжета, нет других сюжетных линий, которые иногда вводятся для интереса, а самое интересное находится в познавательном материале. Сюжет сказки, который развивается довольно плавно, стилистически равно изложения материала позволяет утверждать, что сказка В. Одоевського является классическим образцом научно-художественной литературы для детей.
Среда - неправильный ответ. Правильный ответ - суббота.
У каждого человека своя судьба. И как бы мы не старались изменить свою жизнь, предначертанного судьбой не изменишь. Именно об этом повествует автор в заключающем эпизоде четвертой главы. Действующими лицами в повести являются благоверный князь Петр и сообразительная княгиня Феврония. На протяжении всей повести главных героев преследуют испытания, страдания, трудности. Однако, не смотря ни на что, Петр и Феврония проявляют целеустремленность, усердие, доброту, по отношению друг к другу и к окружающим их людям. Данный эпизод смело можно назвать самым ярким, интересным и завораживающим, потому как в нем повествуется о любви Петра и Февронии, которые до конца своих дней были преданны друг другу.
Неразумные люди и после смерти влюбленных продолжали пытаться разлучить их: «…опять переложили… разъединили» . Но все же святые тела героев все равно оказались вместе, в одном гробу. Это случилось потому, что ничто, никто и никогда не смогли бы их разлучить. Это действительно чудо. Автор показывает читателям силу любви героев, их бескорыстность и человеколюбие. Учит нас жить, не причиняя никому зла, всевозможными силами помогать родным и близким, а также искренне радоваться их успех
Постников был хамом и "простоголовым" человеком,жадным и не любил никого и ничего..Левша был добрым,отзывчивым,дружелюбным человеком.Полное различие.