О, мы читали.. Ну например отрывак : Магуль-Мегери была красивой,её любил Ашик-Кериб,хотел пожениться на ней.
Рассказ начинается с описания озера, которое получило свое название в честь мальчика Васютки. Он сам нашел его и показал людям.
Ну и там можно описать само действие в рассказе!
Васютка мужественно прявил себя в рассказе. Он был храбрый, честный мальчик. Не отчаевался когда потерял метки.
Особенно в этом рассказе мне понравился эпизод, в котором Васютка убил (кого он там убил, забыла :D) и пожарил в яме.
Я думаю, что каждый должен прочитать рассказ потому что, он учит ребёнка (людейнне "киснуть" (ну тут можно своими словами) когда заблудился. Нужно искать выход. Ну я тут сама не знаю. Мозги сейчас не варят :)) Надеюсь чем то помогла)
Просторечная лексика : (Нынче )на свет буду смотреть, они тебе ничего не (сказывали). Папы ( нету). Эти руки много земли ( испахали).
Эпитеты : ( толстые черные) жилы, ( чистый) дух, ( белый) свет.
Олицетворения : ( мертвый) песок, ( добрые) лица имеют цветы.
Метафоры : солнце горит, слезы плачут, дед глядит глазами.
Сравнения : кожа ( как кора) на руках, Афоня ( как цветок)
На тым беразе зімы,
Ад цямна да цямна,
Будзе ззяць
Наша вогнішча.
Будуць дзеці смяяцца,
Як сто залівістых