В рассказе Геннадия Снегирева "Скворец" автор увидел плачущую девочку в заснеженном лесу. Та искала свою птичку - Борьку, скворца, что вылетел через окно при проветривании. Чтобы он не замерз и не достался хищникам, автор и девочка вместе его искали и таки нашли. Мужчина даже на елку за ним полез. Птица слетел к хозяйке, та обрадовалась. Они пришли в деревню, девочка попрощалась. Рассказ заканчивается такими словами:
Из этих слов можно сказать чему учит рассказ:
- Во-первых, помогать тем, кто попал в беду. Автор изо всех сил старался спасти птицу.
- Во-вторых, не забывать благодарить за помощь. Девчушка ведь спасибо так и не сказала.
- В-третьих. Девочке следовало бы сразу рассказатьо своей проблеме. Возможно, птицу нашли бы намного быстрее.
Возможно переволновалась и сильно боялась за своего питомца. Но все же нужно уметь быть благодарным.
Его главная мысль для читательского дневника:
Если приручил птицу, то нужно за ней следить. Иначе хоть скворец, хоть попугай запросто вылетит в окно. Но раз уж такое случилось, то следует искать питомца, постараться его спасти. НЕ нужно бояться или стесняться просить о помощи. Добрые люди всегда найдутся.
Краткое содержание можно читать здесь.
Детский автор Голявкин написал рассказ под названием "Удивительная профессия". В произведении автор повествует, как однажды в доме погас свет. Все волновались, не знали причину этого. Соседи обсуждали происшествия после наступления темноты в доме. У одной соседки кошка съела рыбу, у другой -испуганный ребенок кричит без остановки. Когда приехал монтер на машине с небольшой поднимающейся кабинкой. Он быстро все сделал. И снова в доме стало светло.И мальчик решил, что он будет в будущем монтером, ведь это так интересно и важно для людей.
Главная мысль: есть много разных профессий, они важны для людей. Монтер - одна из них. Он дает людям свет. Важно правильно выбрать профессию, чтобы быть полезным людям.
К былине "Про Добрыню Никитича и Змея Горыныча" можно составить план.
Во-первых, выезд Добрыни в чистое поле на своем добром коне.
Во-вторых, преследование Добрыни Змеем-Горынычем.
В-третьих, противостояние Добрыни.
В-четвертых, желанная победа в протвостоянии.
В-пятых, встреча княза Владимира и Добрыни Никитича.
В-шестых, благодарность Князя Владимира за подвиг.
В былине "Соловей Будимирович" поется о том, как прибывает в Киев богатый гость заморский, купец Соловей Будимирович, и поражает воображение молодой княжны Забавы. Зовет Соловей Забаву замуж, и Забава отвечает согласием. Но Соловью надо продать товар и он отправляется за море, а пока его нет, Забаву сватает другой купец, некий Попов. И только возвращение Соловья останавливает свадьбу и Забава все-таки выходит за своего любимого жениха.
План для пересказа к былине "Соловей Будимирович":
- Богатые корабли на Днепре
- Соловей решает вопрос с подарками
- Соловей прибывает в Киев
- Соловей одаривает князя
- Позволение разбить шатер в саду
- Утро Забавы Путятишны
- Встреча с Соловьем в шатре
- Совет матушки
- Давыд Плопов и его обман
- Расстроенная свадьба.
- Счастливые молодые.
Былина "О князе Романе и двух королевичах" рассказывает нам о том, как на Русь напали иноплеменники и решили безнаказанно ограбить ее и убить ее жителей.
План к этой былине можно составить следующим образом:
- Два королевича из Уленова решили напасть на русские земли.
- Их дядя (Чимбал-король) советует, как организовать нападение.
- Разорение деревень на Руси.
- Получение известия князем Романом о нападении на Русь.
- Отбор воинов для боя по жребию и наказ воинам о времени нападения на врагов.
- "Встреча" двух братьев-королевичей и князя Романа в обличье животных и ворона.
- Разгром вражеского войска и смерть братьев-королевичей.