Сон - эта мечта, единственная возможность для художника почувствовать себя счастливым. Сны заменяют ему реальность. «Боже, какой сон! И зачем было просыпаться?... О, как отвратительна действительность! Что она против мечты?»;
«Но теперь… какая ужасная жизнь! Боже, что за жизнь наша! вечный раздор мечты с существенностью!»
мечта Пискарева сталкивается с реальностью, когда он просыпается.
Пискарев - мечтатель, об идеальной жизни. Но его мечты находятся в противоречии с действительностью. Реальная жизнь художника трагична.
Профессия художника Пискарева подчеркивает присутствие творческого начала в человеке, не способного противостоять действительности.
Трагизм истории бескорыстной любви-помощи в том, что она не способна "оживить ",исцелить, нравственные безобразия. Описание Образа Пискарёва, как источника жертвенной любви противостоящий наглости и распутству, безрадостно завершён Гоголем -уничтожением героя.
А. Платонов в годы гражданской войны работал машинистом на паровозе, поэтому в рассказе "В прекрасном и яростном мире" со знанием дела он повествует о трудностях этой работы. Машинист курьерского поезда Мальцев всю жизнь отдал работе, никто не знал и не чувствовал машины так, как он. Поэтому, когда в очередной поездке на дороге произошло ЧП — разряд молнии ослепил Мальцева, — он уверенно продолжал вести машину.
Ослепший, он видел ту дорогу, по которой постоянно курсировал, семафоры работали, машина слушалась, хотя впереди, на пути несущегося курьерского поезда, стоял другой состав. Неминуемой катастрофы удалось избежать, помощник Мальцева Константин, от лица которого Платонов рассказывает, остановил поезд. — Александр Васильевич почему вы не позвали меня на помощь, когда ослепли —
Все: линию, сигналы, пшеницу в степи, работу правой машины — я все видел " Мальцева осудили за то, что он "сознательно" рисковал жизнью сотен человек, едущих в поезде. Доказать, что Мальцев временно ослеп, было практически невозможно, так как машинист говорил: "Я привык видеть свет, и я думал, что вижу его, а я видел его тогда только в своем уме, в воображении. На самом деле я был слепой, но я этого не знал "
По счастливому стечению обстоятельств Мальцев получает свободу. Но каким образом? С ним проводят эксперимент: повторно ослепляют молнией искусственно созданной установкой Тесла. Мальцев получает свободу и слепнет, кажется, навсегда. И здесь ему помогает Константин — берет с собой в дорогу, позволяет слепому Мальцеву управлять машиной и — чудо! Мальцев прозрел.
Можно много говорить о человеке и труде, о Мальцеве, тихо погибавшем без работы. Но главным героем я как раз считаю Константина. Человека, который добивался свободы для невинно осужденного, который говорил: "Что лучше — свободный слепой человек или зрячий, но невинно заключенный?", который "был ожесточен против роковых сил, случайно и равнодушно уничтожающих человека". Он говорил: "Я решил не сдаваться, потому что чувствовал в себе нечто такое, чего не могло быть
Пишу от себя!
Рассказ Челкаш научил меня не верить своим глазам по первому взгляду и не оценивать людей по первому впечатлению, ведь в произведении вор и пьяница поступил весьма благородно, отдав все деньги алчному Гавриле , который хочет жить в роскоши и '' любит'' свободу, даже не зная что это такое. Так же я осмыслил (а), что тяга к деньгам не привод ни к чему хорошему, из за этого может погибнуть человек.
Много чему может научить это произведение главное что бы вы это осмыслили...
Как то так, извини поэму не напишу времени нет...(!
Этим летом мы с моим другом лешкой строили планы поездки. я хотел(а) провести лето в деревне, а лешка хотел быть летом в городе. он отказывался ехать в деревню, приговаривая, что там жёсткие условия. после долгих уговоров он дал мне обещание ехать со мной в деревню