<span>Мне понравилась это произведение. Поэма явилась результатом размышлений Пушкина об историческом значении реформ Петра и развитии новой, послепетровской России. Поэта волновала мысль о том, что поступательное движение истории вызывает жертвы в лице таких людей, как Евгений, деклассированный дворянин, обреченный на гибель всем ходом вещей. Жестокое столкновение исторической необходимости с обреченностью частной личной жизни и натолкнуло Пушкина на разработку сюжета, намеченного уже в неоконченной поэме "Езерский". Возможно, что тема наводнения и памятника Петру вызвана произведениями Мицкевича, упоминаемыми в примечаниях: "Олешкевич" и особенно "Памятник Петра Великого" ("Дзяды"). В последнем стихотворении Мицкевич описывает себя с другим поэтом, в котором узнавали Пушкина, у памятника Петру, причем русский поэт в беседе с Мицкевичем так истолковывает аллегорию памятника: "Уж пьедестал готов, летит медный царь, царь-кнутодержец, в тоге римлянина, вскакивает конь на гранитную стену, останавливается на краю и вздымается на дыбы". И поэт, сравнивстатую с застывшим водопадом, заключил: "Скоро блеснет солнце свободы и западный ветер согреет эту страну: что же будет тогда с водопадом? " Отрицательному отношению Мицкевича к Петру Пушкин противопоставил свое, положительное, и в этом можно видеть полемическую цель Пушкина. </span>
1. Быстрый
<u>быстрее, более быстрый</u>
2. Зелёный
<u>зеленее, более зелёный</u>
3. Плохой
<u>хуже, более плохой</u>
4. Слабый
<u>слабее, более слабый</u>
5. Хороший
<u>лучше, более хороший.</u>
Несложно)
Меня зовут ??? Я живу с мамой и папой. Я люблю персики (очень люблю ).Поэтому когда мне их покупают, они пропадают за 10 минут. Ещё мы с семьёй любим вечером смотреть фильмы. Мы смотрим их почти каждый день. Родители хотят чтобы я много читала. Поэтому когда мама приходит домой,
я беру в руки первую книгу, которая попадается и начинаю делать вид будто её читаю.
1.Для того чтобы выдрессировать зверя,надо изучить его привычки и подружиться с ним,так нам рассказывал дрессировщик..
2.Недаром говорится, что дома стены помогают.
3.Водитель автобуса попросил пассажиров,чтобы они оплатили проезд.
глагол, прошедшее время, винительный падеж, множественное число, причастие, полная форма прилагательного, совершенный глагол, страдательный залог, неодушевленное или3 . обнаженный — прилаг
ательное, именительный падеж, множественное число, полная форма прилагательного или4 . обнаженный — прилагательное, винительный падеж, множественное число, полная форма прилагательного, неодушевленное
фонетический морфологический по составу
Разобрать
Предыдущие разборы слов
пёрышко (фон.)холмами (морф.)лжёшь (фон.)верное (фон.)фарфор (морф.)туника (морф.)старые (морф.)спелые (морф.)стажер (морф.)худоба (морф.)паровоз (фон.)искра (морф.)наперсник (фон.)холмами (фон.)чувственный (фон.)чуткая (фон.)рощей (морф.)беседовали (фон.)хотелось (морф.)щёлка (фон.)
ТОП 20 разборов
снег (фон.)мороз (фон.)вьюга (фон.)день (фон.)берёзку (морф.)ёж (фон.)друзья (фон.)люблю (фон.)заяц (фон.)июнь (фон.)орёл (фон.)деревья (фон.)подъём (фон.)счастливый (фон.)жизнь (фон.)ночью (фон.)примеры (фон.)крючок (фон.)дело (фон.)спать (фон.)
НА ГЛАВНУЮО ПРОЕКТЕКАК ЭТО РАБОТАЕТ ВВЕРХ
© 2013—2014 Vnutrislova.net
Отказ от ответственности