Он по-всякому нашёл бы себе нового друга.
На уроке Саша стал тыкать в Дашу пальцем.
Я целый день сегодня в школе икала.
Коля стал выкать прям по средине урока.
1) По осеннему небу плыли тяжелые облака. (облака- подлежащее, выраженное существительным, подчеркивается одной чертой); (плыли- сказуемое, выраженное глаголом, подчеркивается двумя чертами); (по небу- обстоятельство, выраженное предлогом и существительным, подчеркивается точкой-тире); (осеннему- определение, выраженное прилагательным, подчеркивается волнистой линией); (тяжёлые-определение, выраженное прилагательным, подчеркивается волнистой линией).
2) В цветках быстро созревают семена. (Семена- подлежащее, выраженное существительным); (созревают- сказуемое, выраженное глаголом); (в цветках- обстоятельство, выраженное предлогом и существительным); (быстро- обстоятельство, выраженное наречием).
3) Ира, Даша и Миша играли в мяч. (Ира, Даша ... Миша- однородные предлежащие, выраженные именами существительными); (играли- сказуемое, выраженное глаголом); (в мяч - дополнение, выраженное предлогом и существительным, подчеркивается прирывистой линией).
4) Диля пришла домой, нажарила грибов, накормила всех. (Диля- подлежащее, выраженное существительным); (пришла, нажарила, накормила- однородные сказуемые, выраженные глаголом); (домой- обстоятельство, выраженное существительным); (грибов- дополнение, выраженное существительным); (всех- обстоятельство, выраженное местоимением).
1. Ребята шумно обсудили план похода. Все осудили его недостойный поступок.
2. Соседняя школа соревнуется с нашей. Соседская собака громко залаяла.
<span>3. Сытый малыш быстро заснул. Мама приготовила вкусный и сытный ужин.</span>
Нарушение это когда человек что либо нарушил а растройство это когда ты растраеваешся по какой либо причине