В минуту псарня стала адом.
и волчьей клятвой утверждаю.
ты сер а я приятель сед
Характеристика Толстого и Тонкого из произведения А. П. Чехова "Толстый и Тонкий".
Заголовок, как вечно, очень точный. Уже из него мы узнаем о первостепенных действующих лицах. Но сразу интересная особенность. Автор не дает героям конкретных имен: данная характеристика (толстый и тонкий) позволяет нам узнать намного больше. В названии заложен смысл произведения. Мы сразу можем представить, что толстый — важный человек, может быть, занимающий высокую пост, а тонкий является мелким чиновником. Тут мы уже видим свойственную Чехову лаконичность. Он сам писал: "Умею коротко изрекать о длинных вещах". Действительно, все коротко, но емко. Добивается он этого с помощью целой системы выразительных средств.
Действие начинается внезапно: "На вокзале Николаевской железной дороги встретились два приятеля: один толстый, другой тонкий". Мы сразу узнаем кто, где и что. Мы видим, что встретились старые знакомые, а по их речи можно понять, что герои были в хороших отношениях. Тонкий запинается от волнения, они дружески приветствуют приятель друга. Читаешь" и чувствуешь благоприятную атмосферу их встречи. Для показа настроения автор использует восклицательные предложения. "Приятели троекратно облобызались и устремили приятель на друга глаза, полные слез. Оба были приятно ошеломлены", — замечает автор.
Чехов не описывает наружность, он обращает внимательность на главное: "Толстый только что пообедал на вокзале, и губы его, подернутые маслом, лоснились, как спелые вишни.. . Тонкий же.. . был навьючен чемоданами, узлами и картонками". Чехов использует метафоры (например, лоснились губы) , сравнения (например, как спелые вишни) , эпитеты и другие художественные средства, а главное, он использует их изящно, с мастерством. Каждое слово, каждая безделица раскрывает образ героев произведения.
Действие развивается очень быстро. В результате изменения ситуации неожиданно приходит развязка. Оказывается, что толстый "уже до тайного дослужился". Стоит тонкому узнать это, и дружественная атмосфера вдруг куда-то пропадает. Он запинается теперь ещё чаще, но уже не от радости. Чехов пишет: "Тонкий вдруг побледнел, окаменел, но скоро лицо его покривилось во все стороны широчайшей улыбкой; казалось, от лица его посыпались искры. Сам он съежился, сгорбился, сузился... " А дружественное обращение "милый мой" быстро заменяется на "Ваше превосходительство". Тонкий вдруг стал часто прибавлять "-с", да и прежних восклицаний поубавилось.
Толстому более того не понравилось "это чинопочитание". Он бросает: "Ну, полно! Для чего тот самый тон? " А тонкий уже не может по-другому. Чехов продолжает: "На его лице было написано столько благоговения, сладости и почтительной кислоты, что тайного советника стошнило".
<span>Картина смешна до абсурда. Когда "приятели" прощались, тонкий пожал три пальца, поклонился всем туловищем. Она смешна, но и печальна. Так в форму рассказа Чехов смог вместить большое социально-философское и психологическое содержание. Даже то, что у героев рассказа нет имен, говорит о типичности таких людей. Рассказ А. П. Чехова "Толстый и тонкий" актуален и в данный момент, ведь чинопочитание, преклонение перед должностью (за которой порой личность человека остается незамеченной) часто встречаются и в наши </span>
Начинается всё с того что мальчик по имени Сашук плачет и просит маму
разрешить ему взять с собой на море кутёнка, но мать не разрешает. На
"газоне" приезжает иван даниловичь и другие рыбаки с которыми они и едут
на море. Узнав почему плачет Сашук иван даниловичь разрешает мальчику
взять с собой щенка. Они садятся в "газрн" и уезжают. по пути к морю
встречается город, не большой на самом деле, но так как сашук с мамой
живут в деревне мальчику этот город кажется огромным. По дороге мальчик
спрашивае у дяи семён что такое море, а дядя семён отвечает что море это
безда, сначала мальчик не верит. на этом разговор окончен и сашук
смотрит на плохо виднеющуюся дорогу высунув голову в окно, а на слова
матери о том что нужно ложится спать он отвечает что сей час ляжет.
Наконец мальчик укладывается спать вместе со своим щеночком.
Сашук просыпается уже в домике на море и вопреки уговорам матери сначала поесть бежит сначала к морю и долго всматривается в голубой горизонт за которым не видно другого берега. Рыбаки как сказала ему мама уже уплыли но их не видно! Может они утонули? ! Тут приходит его мама которой он решается задать этот вопрос, но она отвергает все его сомнения и говорит что они уже подплывают. Мальчик вглядыватся в голубую полоску, но сначала не может заметить маленьнкую точку их корабля и только потом замечает их далеко и хочет остаться ждать их причала, но мать ему говорит, что им ещё часа два ходу и забирает мальчика поесть говоря что они потом вернутся их вместу встречать!
1. Как конь попал к мельнику Панкрату?
2. Что произошло, когда раненый конь постучал мордой в калитку
к Филькиной бабке?
3. Почему бабушка говорит Фильке, что их ждёт "неминучая смерть"?
4. Почему Филька ночью побежал на мельницу к Панкрату?
5. Почему деревенские ребятишки решили рубить лед около мельницы?
6. Удалось ли Фильке помириться с конём?