Сравнение рассказов "Барбос и Жулька" А.И. Куприна и Л.Н. Толстого "Лев и собачка":
Тема:
-Куприн поднимает тему верности животных ,в данном рассказе итог печален,но остаётся чувство благодарности,братьям нашим меньшим,за их бескорыстие и верность людям.
- Л.Толстой -"Любить-значит жить жизнью того, кого любишь". У зверей тоже есть чувства,они умеют быть преданными и любить.Собачка любит льва,она ему предана,а лев отвечает ей взаимностью.Потеряв друга,лев погибает от тоски.
Герои:
-Жулька,маленькая собачка охотничьей породы,Барбос,большой,дворовый лохматый пёс.
- Лев и маленькая собачка,неопределённой породы.
Событие:
-У Куприна:Бешеная собака испугалась натиска малышки,которая самоотверженно бросилась защищать своих хозяев.Это стоило ей жизни,но её верный друг не оставил её в одиночестве.Барбос всё чувствовал и ему надо было попрощаться со своей подругой.Он выл от горя,от чувства потери друга и люди это поняли.
-У Толстого:Лев в зверинце находит друга по несчастью,маленькую собачку,брошенную ему на съедение в клетку.Животные становятся друзьями,едят,спят,играют вместе в клетке.Собачка заболевает и умирает,лев обнимает маленько друга и лежит пять дней,никого не подпуская к собачке,он умирает от тоски на шестой день.
Главная мысль:
-Куприн показал,что животные способны на многое,маленькая собачка спасает людей от большой беды.Отвага и смелость не зависят от размера,преданный друг заслонил собой хозяев от смертельной опасности.
-Толстой считает ,друзей не продают и не покупают,нельзя купить дружбу за деньги,а друга поменять на что-нибудь другое.Для жестоких людей,звери-это как товар,деньги-их продают и покупают,дают взамен на что-либо,а животные-это живые существа,способные испытывать глубокие чувства преданности,дружбы и любви.
Отношение автора к героям:
-Куприн любит животных,восхищается из бескорыстной преданностью и самопожертвованием ради хозяев.Автор призывает ценить животных,относится к ним с понимаем,как к нашим меньшим братьям.
-Толстой сочувствует животным,особенно тем,кто живёт в неволе и полностью зависят от людей.Читая рассказ,становится больно за людей,которые жестоко относятся к животным,не понимая,что звери способны на большее,чем некоторые люди.
Татьяну и Герасима роднит положение в жизни,характер и понимание ситуаций.Они похожи по характеристикам,оба понимают друг друга и готовы поддерживать в трудную минуту.Они идеально друг другу подходят ,поэтому так ладят.
Это рассказ.
Рассказ об эпизоде между двумя 1-классниками: рассказчиком и Витькой Агафоновым.
Когда
вместо уроков школьники копали картошку, Витька, насадив картофелину на
прутик, ударил ею по спине друга, и тот долгое время вынашивал план
мести. И вот по приглашению рассказчика (в тексте нет его имени)
мальчики пошли в лес, хотя Витька согласился не сразу, так как понял,
что ему хотят отомстить. Но его одноклассник сказал, что он уже забыл
думать про тот случай. А сам всё время только и выжидал случая дать
Витьке по горбу. Но это никак не удавалось, потому что сначала они
увидели шмеля, вылетевшего из ямки в земле, и чтобы понять, что там, в
ямке, им пришлось изготовить палочки, раскопать землю; затем они нашли
целую полянку рыжиков (грибов) и решили их поджарить, но для этого им
пришлось сбегать в деревню за солью, прихватили и по яйцу. Затем всё это
испекли и изжарили на костерке, наелись, и рассказчику расхотелось
мстить. Всё время у него была возможность ударить Витьку, но мальчик
всякий раз придумывал какие-то отговорки, откладывал на потом. А всё
потому, что он простил Агафонова, так как тот был его другом, а сам
рассказчик - хороши человеком, который никогда исподтишка, из-за спины
не ударит человека.
А как ему созидать?
<span>он ничего не строил, не копил и не производил. </span>
<span>всего лишь пытался выбиться в люди. мошенничеством.</span>